互联网品牌主要指企业注册的商标在互联网上的一一对应注册。网络品牌有两个方面的含义：一是通过互联网手段建立起来的品牌，二是互联网对网下既有品牌的影响。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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【单选题】传统企业互联网化大致经过四个阶段，其中（）层面的互联网化，是指通过互联网实现产品销售。

① A.传播

② B.渠道

③ C.供应链

④ D.互联网思维

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【单选题】 “互联网+”在产业互联网化里面的重点应该是工业互联网化，特别是（）。

① 服务互联网化

② 纺织互联网化

③ 以上都是

④ 制造互联网化

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【单选题】互联网时代的思考方式，是指互联网产品互联网企业。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】要科学看待互联网平台上企业之间互相压价对品牌建设的影响。

① 对

② 错

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【判断题】 “‘互联网’+行动计划解读”这讲认为，互联网经济过去主要是依靠产业互联网、工业互联网，下一步将主要是消费互联网。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “互联网+”等于产业互联网化。

① 正确

② 错误

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【单选题】制造互联网化是“互联网+”对经济驱动的一个（），也是难点。

① 着力点

② 起点

③ 以上都是

④ 重点

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【多选题】移动互联网是产业互联网兴起的技术基础，而在移动互联网之中，（）是核心。

① A.终端

② B.云计算

③ C.大数据

④ D.宽带网络

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【多选题】 “‘互联网’+行动计划解读”这讲提到，“互联网+”普惠金融是指（）。

① 发展大规模个性化定制

② 积极拓展互联网金融服务创新的深度和广度

③ 以上都对

④ 鼓励传统金融机构利用互联网拓宽服务覆盖面

⑤ 大力发展行业电子商务

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【判断题】 “互联网+”指的是“互联网+某一个行业”。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有

① 学科专业素

② 教育专业素养

③ 品德专业素养

④ 职业道德素养

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【单选题】教育教学中只是追求“齐步走”，违背了身心发展的　

① 顺序性

② 不平衡性

③ 阶段性

④ 个别差异性

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【单选题】学生是独立的社会个体，有着独立的法律地位，并且受到社会

① 特别的保护

② 正常的保护

③ 热心的保护

④ 一般的保护

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【单选题】学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的

① 名誉权

② 荣誉权

③ 隐私权

④ 人格尊严权

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【单选题】下列的描述中，与学生的本质属性不符合的是。

① 学生是自我教育的主体，具有主观能动性

② 学生主观能动性的主要表现为：自觉性、独立性、向师性

③ 学生是教育活动的对象．其具有可塑性的特点

④ .学生是处于不断发展中的人

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【单选题】盲人的听觉、触觉非常灵敏，说明人的身心发展具有　

① 顺序性

② 互补性

③ 个别差异性

④ 阶段性

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【单选题】热爱学生是现代教师必备的。

① 思想政治素质

② 教育理论素质

③ 职业道德素质

④ 职业技能素质

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【单选题】学生最主要的权利是

① 人身自由权

② 人格尊严权

③ 受教育权

④ 隐私权

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【单选题】小学的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展　的特点

① 顺序性

② 不平衡性

③ 阶段性

④ 个别差异性

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【单选题】心理学家提出发展的关键期或最佳期概念是根据人的身心发展的

① 顺序性

② 不平衡性

③ 阶段性

④ 个别差异性

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