【单选题】【消耗次数：1】
某软文《“我是如何从200斤减到90斤的》，这样的标题文章，对广大爱美女性和肥胖人士是绝对无法抗拒的。如果内容再真实一些、实用一些、靠谱一些，然后把要推广的信息巧妙想植入进去，那杀伤力会非常大。这种软文属于：
①
娱乐型软文
②
爆料型软文
③
知识型软文
④
经验型软文
⑤
争议型软文
参考答案：
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相关题目
【单选题】
下面对软文说法不正确的是（ ）
①
软文与硬广的最大区别就是，软文讲究藏而不露，以柔克刚
②
新闻稿是指一篇完整的新闻性文章，需要有明确的主题
③
软文不需要主题，随意发挥只要有吸引力即可
【单选题】
脑白金的经典软文范例《一天不大便，等于抽三包烟》，先抛出一个直击用户软肋的结论，当用户意识到严重性后，再给他一个解决方案。通过恐吓形成的效果，要比其他方式形成的记忆更加深刻。这种软文属于：
①
故事型软文
②
恐吓型软文
③
情感型软文
④
资源型软文
【多选题】
下面这些建议是一些老师在实践中的总结，一些实施细节，供参考：（）
①
A.如果教室空间有限，最好为每组准备好所需要的全部资料，一次性领取。各组安排一个学生负责资料的领取和送回。准备一个柜子和盒子，分门别类放置各组的东西，会加快小组开始工作的速度。
②
B.如果小组讨论会很吵，怕影响周围其他班教学，可能会去学校的开阔空间，或者借学校的大空间，如多功能会议室。如果别的老师也需要用这样的空间，而这个空间可以容下两班学生，不妨就约定一起使用，让学生的小组活动在此进行，开始的活动说明和事后的总结都回到本班教室。
③
C.对于一些动手操作的合作活动，要特别注意安全，如剪刀、火等。事先进行安全教育是必须的，最好也每组安排一个同学担任安全员，及时发现问题通报给老师。
④
D.如果是在本班进行合作学习，而合作学习的小组桌椅摆放方式不是常规的方式，那么就要训练学生快速摆放成小组活动方式，之后再快速恢复原样
随机题目
【单选题】
民事原告在自己的民事权益受到侵害或者与他人发生争议时，为维护自身的民事权益，依照事实和法律、向人民法院递交的书面请求是（ ）
①
民事上诉状
②
民事反诉状
③
民事裁决书
④
民事起诉状