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【单选题】【消耗次数:1】
现要向A5单元格输入分式“4/5”,正确输入方法为______。
①
4/5
②
\u00274/5
③
0 4/5
④
0.8
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在Excel2010中,要向A5单元格输入分数形式“1/10”,正确输入方法为( )。
①
1/10
②
10/1
③
0 1/10
④
0.1
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【单选题】
在Excel中,如果单元格A5的值是单元格A1、A2、A3、A4的平均值,则不正确的输入公式为( )。
①
=AVERAGE(A1:A4)
②
=AVERAGE(A1,A2,A3,A4)
③
=(A1+A2+A3+A4)/4
④
=AVERAGE(A1+A2+A3+A4)
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【单选题】
在Excel中,如果单元格A5的值是单元格A1、A2、A3、A4的平均值,则不正确的输入公式为( )。
①
=AVERAGE(A1:A4)
②
=AVERAGE(A1,A2,A3,A4)
③
=(A1+A2+A3+A4)/4
④
=AVERAGE(A1+A2+A3+A4)
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【单选题】
默认状态下,在Excel 2010工作表单元格中输入(),可使该单元格显示1/5。
①
1/5
②
1/5
③
0 1/5
④
=1/5
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【单选题】
在Excel中,已知单元格A1到A4为数值型数据,A5内容为公式“=SUM(A1:A4)”,如果在第3行下面插入一行,则()。
①
单元格A5内容不变
②
单元格A5内容为“=SUM(Al:A5)”
③
单元格A5为原A4中的内容,单元格A6为“=SUM(Al:A4)”
④
单元格A5为原A4中的内容,单元格A6为“=SUM(Al:A5)”
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【单选题】
Excel中,若在某单元格内输入5除以7的计算结果,可输入_
①
0.7
②
5/7
③
=5/7
④
5/7
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【单选题】
在Excel中,对于D5单元格,其绝对单元格表示方法为( )。
①
D5
②
D$5
③
$D$5
④
$D5
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【单选题】
将单元格A5中的数字转换为中文大写的公式为( )。
①
text(A5.db[num2])
②
text(A5.[dbnum2])
③
text(A5.[dbnum ])
④
text(A5.db[num ])
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【单选题】
在Excel工作表中,单元格E5中有公式“=$C$2+D4”,删除第B列后E5单元格中的公式为( )。
①
=$B$2+C4
②
=$C$2+C4
③
=$C$2+D4
④
=$B$2+D4
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【单选题】
在Excel的工作表中,每个单元格都有其固定的地址,如“A5”表示( )。
①
“A”代表“A”列,“5”代表第“5”行
②
“A”代表“A”行,“5”代表第“5”列
③
“A5”代表单元格的数据
④
以上都不是
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随机题目
【多选题】
教师课堂成长三个阶段分别是( )。
①
关注教材
②
关注自我
③
关注学生
④
关注环境
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【多选题】
处理压力的正确方法有( )。
①
养成运动的习惯
②
幻想压力会自动消失
③
积极应对
④
学会放松
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【多选题】
观课中应该“记什么”( )。
①
时间分配
②
教学板书
③
课堂点评
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【单选题】
特级教师于漪备课法是( )。
①
三备课、三关注、两反思
②
备课五字诀
③
备课三字诀
④
以上均不正确
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【单选题】
对于一线教师来说,开展研修的出发点和落脚点是( )。
①
提高教师知名度
②
提升学校知名度
③
教师的专业发展
④
提高学生成绩
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【单选题】
处理压力的不正确方法是()。
①
养成运动的习惯
②
幻想压力会自动消失
③
积极应对
④
学会放松
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【单选题】
某位物理教师在一项课题研究中创造性地将仅在化学课程中应用的一项教学技术首次成功地应用到了物理教学中,这在课题创新中属于()
①
独创
②
再创
③
自创
④
首创
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【单选题】
一个人竭尽所能,使自己趋于完美的需要是( )。
①
生理需要
②
归属和爱的需要
③
自尊的需要
④
自我实现的需要
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【单选题】
以下说法错误的是( )。
①
教师要尊重学生的人格
②
教师要尊重学生的个体差异
③
教师要学会倾听
④
不管学生如何回答问题,教师都要予以表扬
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【单选题】
小课题研究选题“三有一微”。( )
①
有价值,该做 。有能力,能做。有兴趣,想做。很微小,做实
②
有伙伴,合作 。有能力,能做。有兴趣,想做。很大气,做深
③
以上均正确
④
以上均不正确
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