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【单选题】【消耗次数:1】
在Excel2010中的单元格A7中的公式是“=SUM(A2:A6)”,将其复制到单元格E7后公式变为_____。
①
=SUM(A2:A6)
②
=SUM(E2:E6)
③
=SUM(A2:A7)
④
=SUM(E2:E7)
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在Excel 中,当C7单元格中有相对引用=SUM(C3:C6),把它复制到E7单元格后,双击它显示出( )。
①
=SUM(C3:C6)
②
=SUM(C4:C7)
③
=SUM(E3:E6)
④
SUM(E3:E7)
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【单选题】
将单元格L2的公式=SUM(C2:K3)复制到单元格L3中,显示的公式是( )。
①
=SUM(C2:K2)
②
=SUM(C3:K4)
③
=SUM(C2:K3)
④
=SUM(C3:K2)
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【单选题】
在Excel操作中,假设在B5单元格中存有一公式为SUM(B2:B4),将其复制到D2后,公式将变成( )。
①
SUM(D2:D4)
②
SUM(B2:D4)
③
SUM(D2:B4)
④
SUM(B2:B4)
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【单选题】
Excel2010的D5单元格中公式为=SUM(D1:D4),删除第2行后,原单元格的公式将调整为_____。
①
#VALUF!
②
=SUM(D1:D4)
③
=SUM(D2:D4)
④
=SUM(D1:D3)
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【单选题】
在EXCEL中,某单元格的公式为=SUM(Al,A2,A3,A4)它相当于下列那一个表达式。( )
①
=Al十A2十A3十A4;
②
=SUM(Al十A4);
③
=SUM(A1..A4):
④
=SUM(A1:A3)。
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【单选题】
在Excel中,公式“:SUM(C2,E3:F4)”的含义是( )
①
=C2+E3+E4+F3+F4
②
=C2+F4
③
=C2+E3+F4
④
=C2+E3
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【单选题】
在Excel中,公式SUM(C2:C6)的作用是()。
①
求C2到C6这五个单元格数据之和
②
求C2和C6这两个单元格数据之和
③
求C2与C6单元格的比值
④
以上说法都不对
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【判断题】
A7单元格的内容为“Microsoft”,B7单元格的内容为“Excel”,如果希望C6单元格的内容为“Microsoft Excel”,则在C6单元格中输入的公式为=A7B7。
①
正确
②
错误
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【判断题】
A7单元格的内容为“Microsoft”,B7单元格的内容为“Excel”,如果希望C6单元格的内容为“Microsoft Excel”,则在C6单元格中输入的公式为=A7&B7。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在Excel中,在A1单元格中输入=SUM(8,7,8,7),则其值为( )。
①
113
②
30
③
7
④
8
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随机题目
【判断题】
社会美直接地现实地表现了人的本质力量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
孔子曾经说过“文质彬彬,然后君子。”
①
正确
②
错误
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【判断题】
美育主要通过家庭美育、社会美育和学校美育三个方面来实现。
①
正确
②
错误
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【多选题】
广义的美感是指( )的总和。
①
审美心理结构
②
心理功能
③
心理活动
④
观念形成
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【多选题】
就美学的内容而言,基本上包括( )三个部分。
①
美学理论
②
美学史
③
门类美学
④
美学教育
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【多选题】
在现代中国美学的生成过程中,成就最高的是( )。
①
梁启超
②
王国维
③
蔡元培
④
林语堂
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【多选题】
人通过劳动培养了自身精神能力的专注性,并且在不同方面发展了自身的感观的特性,包括( )。
①
概括性
②
联系性
③
情感性
④
创造性
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【多选题】
人同世界的精神关系,我们可以把它分作( )三种。
①
认识关系
②
功利关系
③
审美关系
④
实践关系
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【多选题】
审美批评大致可以分为( )。
①
三类印象式
②
形式主义
③
背景主义审美批评
④
原型批评
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【多选题】
与美感活动关系最密切的联想有( )。
①
自由联想
②
相似联想
③
接近联想
④
对比联想
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