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【单选题】【消耗次数:1】
14.如果某人血液HBsAg和抗-HBc检测均阴性而且无临床症状,但HBV DNA为阳性则可能
①
感染窗口期
②
假阳性
③
感染恢复期
④
慢性HBV携带者
⑤
慢性乙型肝炎
参考答案:
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相关题目
【单选题】
13.发生急性HCV感染后,可能转为慢性HCV携带者或慢性丙型肝炎的比
①
20%
②
50 %以上
③
5%~10%
④
50%以下
⑤
30%
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【单选题】
能保护人体防止感染乙型肝炎的抗体是
①
抗-HBs
②
抗-HBc
③
DNA抗体
④
抗-Hbe
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【单选题】
评价试验整理表试验金标准合计阳性a(真阳性)b(假阳性)a+b阴性c(假阴性)d(真阴性)c+d合计a+cb+da+b+c+d阳性预测值为
①
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②
<img title=图片2.png alt=图片2.png src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/C972C07EAF70D534281259B041DEC367.png/>
③
<img title=图片3.png alt=图片3.png src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/0E5B96CB5E76E65AD92948E34CEB16A8.png/>
④
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【单选题】
乙肝抗体检测结果阳性和阴性,资料为()。
①
观察单位
②
定量资料
③
分类资料
④
等级变量
⑤
研究个体
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【单选题】
实施核酸检测试剂批签发之前,HIV,HBV和HCV感染标志物应采用:
①
2遍血清学检测和1遍核酸检测
②
1遍血清学检测和1遍核酸检测
③
2遍血清学检测
④
1遍核酸检测
⑤
以上均不对
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【单选题】
评价试验整理表试验金标准合计阳性a(真阳性)b(假阳性)a+b阴性c(假阴性)d(真阴性)c+d合计a+cb+da+b+c+d特异度公式为
①
<img title=图片1.png alt=图片1.png src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/ACBF09FED8A1E249D5844D7A8135CD8C.png/>
②
<img title=图片2.png alt=图片2.png src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/C972C07EAF70D534281259B041DEC367.png/>
③
<img title=图片3.png alt=图片3.png src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/0E5B96CB5E76E65AD92948E34CEB16A8.png/>
④
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【单选题】
某研究经7年追踪后,发现2000名乙型肝炎携带者中有70名发生肝细胞癌,而800名非携带者中有7名发生肝细胞癌。问携带者中发生肝细胞癌的相对危险度(RR)是:
①
44.4
②
40.0
③
10.0
④
4.0
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【单选题】
Dane颗粒是指感染HBV患者血清中的( )
①
大球形颗粒
②
小球形颗粒
③
管形颗粒
④
HBVDNA
⑤
HBsAg
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【单选题】
疾病已进入恢复期,初发病的症状再度出现,称为
①
再感染
②
重复感染
③
再燃
④
复发
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【单选题】
8. 用NAT试剂检测HIV RNA的窗口期为
①
16天
②
11天
③
30天
④
11天
⑤
28天
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随机题目
【单选题】
在幼儿园直接运用最多的是( )方法
①
探究性教学
②
STS教育
③
生命教育
④
做中学
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【单选题】
下列哪种不是具有代表性的课程定义( )
①
课程即科目
②
课程即经验
③
课程即目标
④
课程即知识
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【单选题】
一元化课程是一种( )课程
①
主流中心的
②
辅助指导的
③
综合的
④
儿童中心的
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【单选题】
幼儿园课程与其他各级各类课程的共同点是( )
①
关注知识结构和知识特点
②
关注社会文化和知识性质
③
关注知识内容和知识目标
④
关注课程结构和课程内容
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【单选题】
幼儿园课程最核心的要素是( )
①
课程内容
②
教育方法
③
教育理念
④
教学原则
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【单选题】
课程基础不包括( )
①
社会学
②
哲学
③
心理学
④
教育学
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【单选题】
课程的心理学基础关注( )
①
如何教
②
为什么教
③
教什么
④
谁来教
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【单选题】
皮亚杰认为,儿童能提出问题就说明儿童的( )发生了冲突
①
认知
②
心理
③
思维
④
感觉
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【单选题】
皮亚杰重视( )的幼儿园课程中的重要性
①
习惯
②
游戏
③
知识
④
目标
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【单选题】
维果茨基认为,在( )的教学是最为有效的教学
①
最近发展区内
②
最近发展区以外
③
最近发展区以上
④
最近发展区以下
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