由肢体弯曲引起的衣纹叫牵引形衣纹。

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【判断题】【消耗次数：1】

由肢体弯曲引起的衣纹叫牵引形衣纹。

① 正确

② 错误

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① 关键性衣纹

② 辅助性衣纹

③ 堆积型衣纹

④ 捆扎型衣纹

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① 牵引型

② 折叠型

③ 捆扎型

④ 流沙型

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① 轮廓线

② 局部

③ 整体

④ 部分身体

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【多选题】动画造型中的衣纹表现（）。

① 更复杂

② 更注重轮廓表现

③ 更着意于装饰线的美化

④ 更侧重于服装质感、款式的夸张

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【判断题】衣纹应有主次之分。

① 正确

② 错误

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【单选题】动画造型中的衣纹表现（）。

① 更简单

② 更复杂

③ 更方便

④ 更随意

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【简答题】区分关键性衣纹和辅助性衣纹的关键是看线条的（）。[填空(1)]

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① 表现外形的线

② 表现质感的线

③ 表现局部身体的线

④ 表现结构和运动的线

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【简答题】毛衣衣纹折峰较（）[填空(1)]

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【简答题】衣纹分为（）和（）。[填空(1)][填空(2)]

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【单选题】（）等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为建构活动、调查活动、戏剧扮演活动。

① 蒙台梭利

② 瑞吉欧

③ 陈鹤琴

④ 凯兹

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【多选题】在幼儿园课程中运用精神分析理论，会( ）

① 强调早期儿童人格的培养

② 强调学龄前儿童心理健康的重要性

③ 强调教师的直接教学

④ 强调儿童的动手操作

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【多选题】课程有几种代表性定义，包括（）

① 课程即科目

② 课程即经验

③ 课程即目标

④ 课程即计划

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【多选题】下列属于多元智能理论的内容的有（）

① 语言智能

② 数理逻辑智能

③ 音乐智能

④ 肢体运动智能

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【单选题】 “世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论来解释这句话，说明了( )在发挥作用。

① 小系统

② 中间系统

③ 外系统

④ 大系统

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【多选题】如果按教育活动的途径来划分，幼儿园课程中的教育活动主要包括（）。

① 游戏活动

② 教学活动

③ 日常生活活动

④ 绘本活动

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① 正确

② 错误

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【单选题】儿童中心课程是从（）来界定的课程。

① 从学科维度

② 从计划维度

③ 从经验维度

④ 从目标维度

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【判断题】幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的特点和组成成分，分析和判断幼儿园课程的价值的过程，即评估由于幼儿园课程的影响所引起的变化的数量和程度。

① 正确

② 错误

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【判断题】在学科（领域）课程中，教育活动可以以全体、小组和个体的等不同的形式进行。

① 正确

② 错误

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