【多选题】【消耗次数:1】
衣纹分为()和()两种。
关键性衣纹
辅助性衣纹
堆积型衣纹
捆扎型衣纹
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【简答题】 区分关键性衣纹和辅助性衣纹的关键是看线条的( )。[填空(1)]
【判断题】 由肢体弯曲引起的衣纹叫牵引形衣纹。
①  正确
②  错误
【多选题】 衣纹的形态分为( )几个部分
①  牵引型
②  折叠型
③  捆扎型
④  流沙型
【简答题】 衣纹分为( )和( )。[填空(1)][填空(2)]
【单选题】 刻画衣纹先从人物( )画起。
①  轮廓线
②  局部
③  整体
④  部分身体
【多选题】 衣纹的线大体可分为( )。
①  表现外形的线
②  表现质感的线
③  表现局部身体的线
④  表现结构和运动的线
【单选题】 动画造型中的衣纹表现( )。
①  更简单
②  更复杂
③  更方便
④  更随意
【判断题】 衣纹应有主次之分。
①  正确
②  错误
【多选题】 动画造型中的衣纹表现( )。
①  更复杂
②  更注重轮廓表现
③  更着意于装饰线的美化
④  更侧重于服装质感、款式的夸张
【简答题】 毛衣衣纹折峰较( )[填空(1)]
随机题目
【单选题】 “给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自( )。
①  科尔伯格
②  皮亚杰
③  米尔顿
④  华生
【单选题】 ABC理论属于( )理论流派的内容。
①  行为矫正
②  精神分析
③  人本主义
④  合理情绪
【单选题】 力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )。
①  间接的远景性动机
②  直接的近景性动机
③  高尚的动机
④  认知内驱力
【单选题】 第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是( )。
①  斯金纳
②  桑代克
③  班杜拉
④  华生
【单选题】 在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己在态度和行为上( )。
①  与他人基本相同
②  与大家保持一致
③  被他人认可
④  与他人思想接近
【单选题】 对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为( )。
①  松弛训练
②  肯定性训练
③  系统脱敏疗法
④  合理情绪疗法
【单选题】 智力技能形成的三个阶段依次是( )。
①  原型定向、原型内化、原型操作
②  原型操作、原型内化、原型定向
③  原型定向、原型操作、原型内化
④  原型内化、原型定向、原型操作
【单选题】 以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于( )。
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  社会发展内驱力
【单选题】 最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是( )。
①  抽象型
②  场独立型
③  沉思型
④  冲动型
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  经验和方法
④  认知策略