【单选题】【消耗次数:1】
属于血红蛋白直接分解产物的物质是
血栓素
细胞色素C
胆红素
血红素
胆素原
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【单选题】 下列有利于血红蛋白合成的营养素是
①  红血球
②  血豆腐
③ 
④ 
【单选题】 有利于非血红素铁吸收的是( )。
①  维生素C
② 
③  草酸
④  膳食纤维
【判断题】 铁是合成血红蛋白的原料,参与体内氧气的运输和利用。维生素C可以促进铁的吸收。
①  正确
②  错误
【判断题】 植酸盐会阻碍非血红素铁的吸收。
①  正确
②  错误
【判断题】 紫绀一般是由于氧合血红蛋白减少,去氧血红蛋白增加造成。
①  正确
②  错误
【单选题】 可引起高铁血红蛋白血症的物质是
①  硫酸盐
②  尿素
③  亚硝酸盐
④  肌酐
【单选题】 下列哪种因素可以促进非血红素铁的吸收?
①  胃酸分泌减少
②  蛋类中存在的卵黄高磷蛋白
③  茶叶中的鞣酸
④  肉、鱼、禽类中含有的肉类因子
【判断题】 血红素铁主要存在于植物性食物中。
①  正确
②  错误
【单选题】 血红蛋白的氧容量主要取决于
①  Pco2
②  2,3-DPG的浓度
③  pH
④  Po2
⑤  Hb浓度
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【多选题】 民主作为人类的一项政治制度设计,是有着它的针对性的,其局限性包括
①  民主制度的合法性
②  民主制度自身设计的局限性
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【多选题】 从历史上看,社会的重建有着各种各样的途径,其中最基本的途径有两个:一条是( )的途径;另一条是( )的途径。
①  革命
②  战争
③  改良
④  教化
【多选题】 秩序,从其类型上说,大致可以分为两种
①  自由的秩序
②  民主的秩序
③  理想的秩序
④  强制的秩序
【多选题】 英国教育哲学家彼得斯从( )几个方面规定了教育的核心标准或基本用法。
①  教育过程
②  教育目的
③  教育方法
④  教育对象
【多选题】 以下关于民主价值的表述正确的是
①  民主是自由的保障
②  民主是德性的基础
③  民主反对个性的多样性
④  民主有助于健康人格的形成
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②  民主的多样性
③  民主的局限性
④  民主实践的复杂性
【多选题】 民主依赖于教育,教育为民主所能做的事情就是培养民主公民,而民主公民的素质结构包括
①  民主意识
②  民主态度
③  民主知识
④  民主能力
⑤  民主信念
【多选题】 自然知识的基本特征包括
①  自然知识是一种描述性的知识
②  自然知识的发展方式是直线式的
③  自然知识具有一定程度的普适性
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【多选题】 自由需要启蒙,原因在于
①  自由的获得依赖感觉
②  自由的实践应该深思熟虑
③  自由的唤醒依赖理性
④  自由的认识系于理性
【多选题】 从类型上看,“教育”意义的危机有两种不同的类型,分别是( )和( )。
①  教育意义的失落
②  教育意义的呈现
③  教育意义的遮蔽
④  教育意义的丧失