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【判断题】【消耗次数:1】
西周是我国国家审计制度初步形成阶段,民间审计和内部审计也在那时产生。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
西周是我国审计制度初步形成阶段,民间审计与国家审计都在那时产生。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在西方,民间审计早于政府审计和内部审计的产生。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在西方,民间审计的产生早于政府审计和内部审计的产生。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
无论是国家审计、内部审计、民间审计,在审计开始前,审计机构都要与被审计单位签订审计业务约定书。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
将审计分为国家审计、内部审计和社会审计,是按?不同所作的分类
①
审计主体
②
审计客体
③
审计目的和内容
④
审计内容
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【单选题】
与国家审计和内部审计相比,下列属于社会审计特有的审计文书是( )。
①
审计报告
②
审计决定书
③
审计通知书
④
业务约定书
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【判断题】
审计工作底稿是形成审计结论发表审计意见的直接依据,形成于审计实施阶段和审计完成阶段
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国国家审计的起源基于西周的宰夫。
①
正确
②
错误
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【多选题】
民间审计组织在就地审计方式下进行财务审计,在准备阶段应做的主要工作包括( )。
①
了解被审计单位的基本情况
②
签订审计业务约定书
③
初步了解和评价被审计单位的内部控制制度
④
收集审计证据
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【单选题】
为了克服制度基础审计的局限性,西方国家审计界正在形成( )。
①
业务基础审计
②
账目基础审计
③
风险基础审计
④
系统基础审计
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随机题目
【单选题】
孔子说“学而时习之”、“温故而知新”,说明在教学中必须贯彻 原则。
①
理论与实践相结合
②
巩固性
③
直观性
④
循序渐进
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【单选题】
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于 。
①
非指导教学模式
②
结构主义课程模式
③
发展性教学模式
④
最优化教学模式
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【单选题】
教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考察,属于
①
个别教学法
②
班级授课制
③
分组教学法
④
道尔顿制
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【单选题】
循序渐进原则要求教学要
①
不凌节而施
②
温故而知新
③
不愤不启,不悱不发
④
学而时习之
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【单选题】
教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是
①
讲授法
②
讨论法
③
谈话法
④
探究法
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【单选题】
元杂剧又称【 】
①
豫剧
②
黄梅戏
③
京剧
④
北杂剧
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【单选题】
元杂剧中女演员的角色是?【 】
①
旦
②
末
③
净
④
丑
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【单选题】
以下哪部是元杂剧【 】
①
《红楼梦》
②
《西厢记》
③
《三国演义》
④
《西游记》
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【单选题】
《西厢记》的男主人公是谁【 】
①
孙悟空
②
宋江
③
张生
④
张驴儿
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【单选题】
在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了 。
①
发现学习教学法
②
探究-研讨法
③
纲要信号图教学法
④
暗示教学法
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