【判断题】【消耗次数:1】
纳税人申报的计税依据明显偏低,但有正当理由的,税务机关有权核定其应纳税额。( )
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【判断题】 纳税人销售货物或者应税劳务的价格明显偏低并无正当理由的,由主管税务机关核定其销售额。(? ?)
①  正确
②  错误
【判断题】 纳税人销售货物或应税劳务的价格明显偏低并无正当理由的,由主管税务机关核定其销售额。
①  正确
②  错误
【判断题】 纳税人销售货物或者应税劳务的价格明显偏低并无正当理由的,由主管税务机关核定其销售额。(? ?)
①  正确
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【多选题】 对个人转让股权申报的计税依据明显偏低且无正当理由的,可采取以下( )核定方法。
①  参照每股净资产或纳税人享有的股权比例所对应的净资产份额核定股权转让收入
②  参照相同或类似条件下同一企业同一股东或其他股东股权转让价格核定股权转让收入
③  参照相同或类似条件下同类行业的企业股权转让价格核定股权转让收入
④  纳税人对主管税务机关采取的上述核定方法有异议的,应当提供相关证据,主管税务机关认定属实后,可采取其他合理的核定方法
【单选题】 ()是指由于纳税人的会计账簿不健全,资料残缺难以查账,或其他原因难以准确确定纳税人应纳税额时,由税务机关采用合理的方法依法核定纳税人应纳税款的征收方式。
①  核定征收
②  查定征收
③  查验征收
④  定期定额征收
【单选题】 如果纳税人销售货物或应税劳务的价格明显偏低又无正当理由,或者发生视同销售行为,应由主管税务机关核定其销售额。具体确认顺序和办法如下:(1)按纳税人当月同类货物的平均销售价格确定;(2)按纳税人近期同类货物的平均销售价格确定;(3)按组成计税价格确定,其计算公式如下( )。
①  组成计税价格=成本×(1-成本利润率)
②  组成计税价格=成本÷(1+成本利润率)
③  组成计税价格=成本÷(1-成本利润率)
④  组成计税价格=成本×(1+成本利润率)
【单选题】 如果纳税人销售货物或应税劳务的价格明显偏低又无正当理由,或者发生视同销售行为,应由主管税务机关核定其销售额。具体确认顺序和办法如下:(1)按纳税人当月同类货物的平均销售价格确定;(2)按纳税人近期同类货物的平均销售价格确定;(3)按组成计税价格确定,其计算公式如下()。
①  组成计税价格=成本×(1-成本利润率)
②  组成计税价格=成本÷(1+成本利润率)
③  组成计税价格=成本×(1+成本利润率)+消费税
④  组成计税价格=成本×(1+成本利润率)
【多选题】 股权转让所得符合下列( )情形且无正当理由的,可视为计税依据明显偏低。
①  申报的股权转让价格低于初始投资成本或低于取得该股权所支付的价款及相关税费的
②  申报的股权转让价格低于对应的净资产份额的
③  申报的股权转让价格低于相同或类似条件下同一企业同一股东或其他股东股权转让价格的
④  申报的股权转让价格低于相同或类似条件下同类行业的企业股权转让价格的
【单选题】 纳税人应当于( )向税务机关申报办理复业登记。
①  恢复生产经营后30日之内
②  恢复生产经营后15日之内
③  恢复生产经营后10日之内
④  恢复生产经营之前
【单选题】 税务机关通过按期查定纳税人的实物量而确定其应纳税额,进行分期征收税款的一种征收方式是(  )。
①  查账征收
②  查定征收
③  查验征收
④  核定征收
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【判断题】 教育目的具有一定的时代性。
①  正确
②  错误
【判断题】 全面教育是个人全棉发展的重要条件。
①  正确
②  错误
【多选题】 教育目的的功能有
①  定向功能
②  调控功能
③  激励功能
④  评价功能
【多选题】 我国教育目的的精神实质是
①  坚持教育的社会主义性质和方向
②  坚持德智体等方面全面发展的质量标准
③  坚持为社会培养“劳动者”
④  坚持教育与生产劳动相结合的基本途径
【多选题】 以下属于教育制度特点的是
①  规范性
②  历史性
③  差异性
④  主客观统一性
【多选题】 我国现行学校教育的级别体系包括
①  学前教育
②  初等教育
③  中等教育
④  高等教育
【判断题】 个人本位论以涂尔干、孔德等为代表。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育制度是一个国家或地区各级各类教育机构与组织的体系及其运行规则的总称。
①  正确
②  错误
【判断题】 完整的教育方针包括教育目的。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会本位论以卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔为代表。
①  正确
②  错误