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【多选题】【消耗次数:1】
根据企业所得税法的规定,下列收入中应计入企业所得税征税的有()。
①
软件企业收到的即征即退的增值税用于扩大再生产
②
补贴收入
③
汇兑收益
④
确实无法偿付的应付款项
⑤
接受捐赠的固定资产
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相关题目
【单选题】
根据企业所得税法的规定,下列收入中可以不征企业所得税的是()。
①
金融债券利息收入
②
非营利组织从事生产经营活动的收入
③
已作坏账损失处理后又收回的应收账款
④
依法收取并纳入财政管理的政府性基金
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【判断题】
因债权人缘故确实无法支付的应付款项,应该纳入收入总额,计算缴纳企业所得税。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
因债权人缘故确实无法支付的应付款项,不计缴企业所得税。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据企业所得税法的规定,企业的下列各项所得中,可以免征、减征企业所得税的有( )。
①
从事农、林、牧、渔业项目的所得
②
金融债券利息收入
③
从事国家重点扶持的公共基础设施项目投资经营的所得
④
从事符合条件的环境保护、节能节水项目的所得
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【单选题】
根据企业所得税法律制度的规定,下列取得收入的主体中,不应当缴纳企业所得税的是( )。
①
国有独资公司
②
股份有限公司
③
合伙企业
④
高等院校
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【单选题】
根据企业所得税法的规定,下列是企业所得税纳税人的是()。
①
个体工商户
②
个人独资企业
③
合伙企业
④
非居民企业
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【多选题】
根据企业所得税法的有关规定,企业取得的下列款项中属于不征税收入的有( )。
①
依法收取并纳入财政管理的行政事业性收费
②
依法收取并纳入财政管理的政府性基金
③
由国务院财政、税务主管部门规定专项用途并经国务院批准的财政性资金
④
按规定取得的出口退税款
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【多选题】
根据企业所得税法规定,下列属于企业所得税纳税人的是()。
①
股份有限公司
②
一人有限责任公司
③
个人独资企业
④
合伙企业
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【多选题】
根据企业所得税法的有关规定,下列选项中可以减按10%的税率征收企业所得税的有( )。
①
符合条件的小型微利企业取得的所得
②
在中国境内设立机构、场所的非居民企业,取得与该机构、场所有实际联系的所得
③
当年未享受税收优惠的国家规划布局内的重点软件生产企业取得的所得
④
在中国境内未设立机构、场所的非居民企业,取得的来源于中国境内的所得
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【多选题】
根据企业所得税法律制度的规定,下列各项中,不得在企业所得税税前扣除的有( );
①
支付工商局的罚款
②
被公安机关没收的财物的损失
③
合同的违约金
④
按规定缴纳的消费税
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随机题目
【单选题】
重视社会交互作用和文化在知识理解和意义建构中的作用,认为儿童认知能力的发展不仅是一个个体的过程,还是一个社会和文化的过程,具有这一基本特征的建构主义教学模式是
①
情境教学
②
支架式教学
③
随机访问教学
④
协作教学
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【单选题】
在课程计划或教学活动开始之前,对需要或准备状态进行的评价是
①
总结性评价
②
形成性评价
③
诊断性评价
④
内在评价
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【单选题】
有意义学习概念的提出者是
①
布卢姆
②
麦克尼尔
③
马斯洛
④
奥苏伯尔
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【单选题】
认为教育的目的是“为完美生活作准备”。而适应“完美生活”之需要的最有价值的知识是科学,所以课程就是由实用科学知识所构成的。这一观点是
①
要素课程说
②
泛智课程说
③
赫尔巴特主义课程论
④
功利主义课程论
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【单选题】
教师在课堂上通过讲解,示范等提示活动来教授课程内容,这种类型的教学方法是
①
提示型教学方法
②
共同解决问题型教学方法
③
传授型教学方法
④
自主型教学方法
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【单选题】
以下不属于学科本位综合课程的是
①
相关课程
②
经验课程
③
融合课程
④
广域课程
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【单选题】
“在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的课程与教学目标”是
①
普遍性目标
②
行为目标
③
生成性目标
④
表现性目标
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【单选题】
“学校课程不仅适应着社会生活,还不断改造着社会生活”,这体现了学校课程与社会生活的
①
被动适应关系
②
主动适应关系
③
超越关系
④
对立关系
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【单选题】
搜集课程开发或实施过程各个局部优缺点的资料,将其作为进一步修订和完善课程之依据的评价是
①
总结性评价
②
形成性评价
③
诊断性评价
④
内在评价内在评价
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【单选题】
反映了学科领域专家对课程要素之间关系的看法的是
①
横向组织
②
纵向组织
③
逻辑组织
④
心理组织
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