【多选题】【消耗次数:1】
根据消费税法律制度的规定,纳税人用于( )的应税消费品,应当以纳税人同类应税消费品的最高销售价格作为计税依据计算征收消费税。
换取生产资料
换取消费资料
投资入股
抵偿债务
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相关题目
【判断题】 纳税人用于换取生产资料、消费资料、投资入股和抵偿债务等方面的应税消费品,应当以纳税人同类应税消费品的加权平均价格作为计税依据计算消费税。(  )
①  正确
②  错误
【单选题】 纳税人自产的应税消费品用于换取生产资料的,计算征收消费税的计税依据为( )。
①  纳税人同类应税消费品的最高销售价格
②  纳税人同类应税消费品的最低销售价格
③  纳税人同类应税消费品的平均销售价格
④  d、纳税人同类应税消费品的加权平均销售价格
【单选题】 纳税人自产的应税消费品用于换取生产资料的,计算征收消费税的计税依据为( )。
①  纳税人同类应税消费品的最高销售价格
②  纳税人同类应税消费品的最低销售价格
③  纳税人同类应税消费品的平均销售价格
④  纳税人同类应税消费品的加权平均销售价格
【单选题】 纳税人自产的应税消费品用于换取生产资料的,计算征收消费税的计税依据为( )。
①  纳税人同类应税消费品的最高销售价格
②  纳税人同类应税消费品的最低销售价格
③  纳税人同类应税消费品的平均销售价格
④  纳税人同类应税消费品的加权平均销售价格
【单选题】 纳税人自产的应税消费品用于换取生产资料的,计算征收消费税的计税依据为( )。
①  a、纳税人同类应税消费品的最高销售价格
②  b、纳税人同类应税消费品的最低销售价格
③  c、纳税人同类应税消费品的平均销售价格
④  d、纳税人同类应税消费品的加权平均销售价格
【单选题】 纳税人自产的应税消费品用于换取生产资料的,计算征收消费税的计税依据为( )。
①  a、纳税人同类应税消费品的最高销售价格
②  b、纳税人同类应税消费品的最低销售价格
③  c、纳税人同类应税消费品的平均销售价格
④  d、纳税人同类应税消费品的加权平均销售价格
【单选题】 纳税人用于投资入股的应税消费品,其消费税的处理是( )。
①  不征消费税
②  按同类商品平均售价计征消费税
③  按市场价格计征消费税
④  按同类商品最高售价计征消费税
【判断题】 委托加工的应税消费品,按照受托方的同类消费品的销售价格计算缴纳消费税;没有同类消费品销售价格的,按照组成计税价格计算消费税。( ?)
①  正确
②  错误
【判断题】 委托加工的应税消费品,按照受托方的同类消费品的销售价格计算缴纳消费税;没有同类消费品销售价格的,按照组成计税价格计算消费税。( ?)
①  正确
②  错误
【判断题】 纳税人自产自用的应税消费品,用于连续生产应税消费品的,不缴纳消费税。()
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 问答法是通过评价者与被评价者当面问答,来获取信息的一种评价方式。
①  正确
②  错误
【多选题】 组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循( )。
①  体验性原则
②  人文性原则
③  整合性原则
④  多元性原则
【单选题】 幼儿园科学教育评价是一种( )系统,可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效,并采取相应的措施,以确保科学教育的质量。
①  督导——反馈
②  评价——督导
③  反馈——校正
④  校正——督导
【单选题】 渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( )。
①  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
②  集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
③  日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
④  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
【判断题】 观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法。
①  正确
②  错误
【多选题】 现代学前儿童科学教育具有哪些特点( )。
①  学前儿童科学教育全部在幼儿园完成
②  科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构
③  科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行
④  科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格
【判断题】 依据反映层次的系统性,知识可以分为感性知识和理性知识。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。
①  正确
②  错误
【多选题】 科学与技术的区别是( )。
①  科学是静态的,技术是动态的
②  科学是以认识自然为目的,而技术是以改造自然为目的。
③  科学回答的是“是什么”、“为什么”的问题,而技术回答的是“做什么”、“怎样做”的问题。
④  科学是发现新知识的过程,而技术是创造、发明新产品的过程。
【多选题】 学前儿童科学教育的学习环境包括( )。
①  生态学习环境
②  物理学习环境
③  心理学习环境
④  社会学习环境