【简答题】【消耗次数:1】
植物细胞是构成植物体的[填空(1)]和[填空(2)]单位。
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【简答题】 根据细胞核和细胞器的有无,而将植物界的细胞分为[填空(1)]和[填空(2)]。
【判断题】 植物体的磷素以有机态为主
①  正确
②  错误
【单选题】 细菌侵染林木主要以()侵入植物体内。
①  完整的植物表面
②  叶片的蜡质
③  直接侵入
④  伤口
【单选题】 能使植物体加粗生长的分生组织是( )。
①  居间分生组织
②  侧生分生组织
③  顶端分生组织
④  原分生组织
【单选题】 能使植物体加粗生长的分生组织是( )。
①  居间分生组织
②  侧生分生组织
③  顶端分生组织
④  原分生组织
【单选题】 植物体上不具有刺的树种是( )
①  A小檗
②  B龙牙花
③  C火棘
④  D鹅掌楸
【单选题】 植物体常具膜质托叶鞘的是(       )
①  蔷薇科
②  木兰科
③  毛茛科
④  蓼科
【单选题】 表皮上,植物体进行气体交换的通道是(   )。
①  皮孔
②  气孔
③  穿孔
④  筛气
【判断题】 镁在植物体中再利用程度高
①  正确
②  错误
【单选题】 植物体内产生次生代谢产物的主要组织是( )。
①  机械组织
②  保护组织
③  分泌组织
④  薄壁组织
随机题目
【多选题】 家庭教育的特征包括()。
①  多元功能
②  开放性
③  科学性
④  快速化
⑤  终身化
【判断题】 研究是寻找第二曲线的途径。
① 
② 
【判断题】 马克思主义学院所在单位要将马克思主义学院作为重点学院、马克思主义理论学科作为重点学科、思想政治理论课作为重点课程加强建设,给予优先保障。
① 
② 
【判断题】 未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会,未成年人的父母或者其他监护人所在单位,以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位,发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任,或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的,应当予以批评教育、劝诫制止,必要时督促其接受家庭教育指导。
① 
② 
【判断题】 通过研究可以有效促进教师育人功能发挥。
① 
② 
【判断题】 技术创新和市场决定未来方向,人工智能时代更符合欧美人的综合思维方式。
① 
② 
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① 
② 
【判断题】 新时代基础教育的新使命、新责任是发展世界水平的现代化基础教育,培养社会主义建设者和接班人。
① 
② 
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① 
② 
【判断题】 马克思主义学院建设要牢固树立全员、全程、全方位育人理念,建立协同育人机制,实现课程思政与思政课程同向同行、日常思政工作与思政课程同频共振。
① 
②