【判断题】【消耗次数：1】
马克思主义中国化既是马克思主义理论发展的内在要求，又是解决中国实际问题的客观需要。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
马克思主义中国化的本质是（ ）
①
用马克思主义基本理论指导中国革命、建设和改革，并在这个过程中发展马克思主义
②
用现成的马克思主义理论直接解答、解决中国的现实问题
③
-个以中国国情为基础的全新理论
【单选题】
马克思主义中国化的本质是（ ）。
①
马克思主义的科学性的体现
②
一个以中国国情为基础的全新理论
③
用现成的马克思主义理论直接解答中国的现实问题
④
用马克思主义基本理论指导中国革命和建设，并在这个过程中发展马克思主义
【单选题】
马克思主义中国化的基本要求是（）
①
把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
②
把马克思主义同外国经验相结合
③
反对教条主义和经验主义
④
坚持调查研究和走群众路线
【多选题】
毛泽东思想作为中国化的马克思主义理论成果，是因为（ ）。
①
是学习借鉴苏联的经验的结果
②
是在党领导人民艰苦奋斗的基础上，通过总结正反两方面的经验，在实践中逐步形成的
③
在土地革命战争后期和抗日战争时期得到系统总结和多方面展开而达到成熟
④
是中国共产党集体智慧的结晶
【多选题】
10、学习马克思主义理论，必须要分清（）
①
哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理
②
哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断
③
哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解
④
哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观
【判断题】
所谓马克思主义中国化，就是把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题。
①
正确
②
错误
随机题目
【单选题】
因为父母工作忙，小亮出生后一直跟乡下的爷爷、奶奶一起生活。爷爷、奶奶一直希望有个孙女，就把小亮当男孩养。上学后，小亮回到父母身边。母亲逐渐发现他的异常总是训斥他，学校里的同学也也总取笑他的装扮。小亮为此感到非常沮丧，来找社会工作者寻求帮助。社会工作者评估小亮的问题后，准备介入的主要角度应该是帮助小亮( )。
①
追求独立自主
②
接纳自己身体和容貌
③
发展适当的人际关系
④
.建立个体的价值体系
【单选题】
2000 年父母离婚后，王甜甜跟随母亲生活，受家庭变故的影响，王甜甜变得内向也缺乏自信，不善与人交往。而母亲工作太忙，几乎不关心她的学习情况。王甜甜的学习成绩一落千丈，加上她迷恋网络游戏，遭到老师的多次批评。从这以后，王甜甜不再去上课整天到网吧打游戏，几乎与别人断绝来往。针对王甜甜的这种情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的取向是( )。
①
交往需求取向
②
家庭需求取向
③
关爱需求取向
④
个人需求取向
【单选题】
某社区积极开展社区信息苑活动，这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览等功能于一体的综合信息服务项目。青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系，为社区青少年提供了包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了( )。
①
社会工作行政在青少年社会工作中的运用
②
个人层面社会工作方法的运用
③
社区层面社会工作方法的运用
④
群体层面社会工作方法的运用