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【多选题】【消耗次数:1】
构成结合酶辅基或辅酶的物质是
①
金属离子
②
某些小分子有机化合物
③
某些生物大分子
④
各种有机和无机化合物
⑤
各种水溶性维生素
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )是食物中对人体有益的有机和无机化合物的总称。
①
营养素
②
蛋白质
③
碳水化合物
④
膳食纤维
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【单选题】
下列哪种方法特别适用于复杂有机化合物或生物大分子的鉴定和结构分析
①
色谱法
②
质谱法
③
电化学分析法
④
热分析法
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【单选题】
维生素是维持机体正常代谢所必须的低分子有机化合物根据溶解性分为脂溶性和水溶性两种。下列哪项不是脂溶性维生素( )
①
维生素A
②
维生素D
③
维生素B<sub> 1</sub>
④
维生素E
⑤
维生素K
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【判断题】
有机化合物:碳氢化合物及其衍生物。
①
正确
②
错误
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【判断题】
有机化合物是碳氢化合物及其衍生物
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列物质不属于有机化合物的是( )。
①
C2H5OH
②
CCl4
③
CO(NH2)2
④
NH4HCO3
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【判断题】
有机化合物的反应速率越快
①
正确
②
错误
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【判断题】
维生素是维持机体生命活动过程所必需的一类微量的低分子有机化合物。
①
正确
②
错误
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【判断题】
有机化合物都可以燃烧。
①
正确
②
错误
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【单选题】
凡是有机化合物在高温下分子链发生断裂的过程称为( )。
①
裂解
②
精馏
③
蒸馏
④
裂化
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【多选题】
作物根系分泌的有机化合物主要是碳水化合物、有机酸、氨基酸、()、()。
①
酶
②
钙
③
维生素
④
硫
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随机题目
【判断题】
日常生活中的语言交往是专门的语言教育途径。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语言是人类惟一的交际工具。
①
正确
②
错误
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【多选题】
处于语言发展期的儿童其语言发展可以从( )等方面进行考察。
①
语言形式
②
语言内容
③
语言运用技巧
④
语言发音
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【多选题】
幼儿语言教育的特点有( )。
①
积累性
②
渗透性
③
易行性
④
先天性
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【多选题】
儿童识字行为发展的阶段依次有( )。
①
流畅阶段
②
萌发阶段
③
初期阶段
④
创造阶段
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【单选题】
幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为( )。
①
终期目标年龄阶段目标和活动目标三个层次
②
终期目标和年龄阶段目标二个层次
③
年龄阶段目标和活动目标二个层次
④
终期目标和活动目标二个层次
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【单选题】
言语流畅度障碍的构成要素是( )。
①
流畅性言语节奏言语速度
②
流畅性呼吸节奏言语节奏
③
声调呼吸节奏言语节奏
④
言语速度声调呼吸节奏
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【单选题】
幼儿语言教育是专门研究( )儿童语言发展及教育的学科。
①
0-3岁
②
1-3岁
③
3-6岁
④
0-6岁
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【判断题】
人类的语言是分层装置的,靠组合替换来运转。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语言系统的上层是音义结合体,即符号和符号的序列,是表义单位。
①
正确
②
错误
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