【单选题】【消耗次数:1】
属于糖原合成关键酶的是
6-磷酸葡萄糖脱氢酶
6-磷酸果糖激酶-1
磷酸化酶
糖原合酶
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【单选题】 葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏者应禁用( )。
①  青蒿素
②  伯氨喹
③  替硝唑
④  奎宁
⑤  氯喹
【单选题】 糖原分解过程中磷酸化酶催化磷酸解的键是
①  a-1,6-糖苷键
②  β-1,6-糖苷键
③  a-1,4-糖苷键
④  β-1,4-糖苷键
【多选题】 6-磷酸葡萄糖参与下列哪种物质代谢过程
①  糖酵解
②  糖异生
③  糖原合成
④  磷酸戊糖途径
⑤  糖原分解
【判断题】 先天性葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏者,服用磺胺药、伯胺喹等药物,引起的溶血性贫血,属于继发反应。
①  正确
②  错误
【单选题】 糖原分解的关键酶是
①  糖原磷酸化酶
②  6-磷酸葡萄糖脱氢酶
③  6-磷酸果糖激酶-1
④  葡萄糖-6-磷酸酶
【单选题】 糖原分解时,水解α-1,6-糖苷键的酶是
①  分支酶
②  脱支酶
③  己糖激酶
④  磷酸化酶
【单选题】 糖原分解的关键酶是
①  磷酸化酶
②  脱支酶
③  寡葡聚糖转移酶
④  分支酶
⑤  葡萄糖-6-磷酸酶
【单选题】 5、反应:6—磷酸果糖→1,6—二磷酸果糖需要哪些条件?
①  a 果糖二磷酸酶、ATP和二价MG离子
②  b 果糖二磷酸酶、ADP、无机磷和二价MG离子
③  c 磷酸果糖激酶、ATP和二价Mg离子
④  d 磷酸果糖激酶、ADP、无机磷和二价Mg离子
⑤  e ATP和二价Mg离子
【单选题】 8、底物水平磷酸化指
①  ATP水解为ADP和无机磷
②  底物经分子重排后形成高能磷酸键,经磷酸基团转移使ADP磷酸化为ATP
③  呼吸链上H传递过程中释放能量使ADP磷酸化形成ATP
④  使底物分子加上一个磷酸根;
⑤  e 使底物分子水解掉一个ATP
【单选题】 2、由己糖激酶催化的反应的逆反应所需的酶是
①  a 果糖二磷酸酶
②  b 葡萄糖—6—磷酸酶
③  c 磷酸果糖激酶
④  d 磷酸化酶
随机题目
【单选题】 在地理课上,金老师提出了这样一个问题:“黄赤交角的大小决定着五带的范围。假如黄赤交角变大,地球的五带区域将会有什么变化?”请问,从问题的句法角度来看,这是一个()
①  A.前言后提问语式
②  B.前言式提问
③  C.后语式提问
④  D.独立式提问
【判断题】 孩子哭闹时不说“不要哭”而说“妈妈陪着你”同时拥抱一下孩子
①  正确
②  错误
【判断题】 如果教师在课堂上提出的问题富有吸引力,能引起学生兴趣,让学生体验到解决一个个问题后的愉悦感,这对激发学生的学习兴趣,培养创造性思维都是十分有益的。
①  正确
②  错误
【多选题】 交互式白板软件EasiNote 可设置不同学科场景,分别是()
①  A物理
②  B英语
③  C化学
④  D语文
【多选题】 学前教育的基本原则有()
①  A独立自主性原则
②  B发展适宜性原则
③  C保教结合原则
④  D综合性原则;启蒙性原则
【多选题】 教师指导角色游戏应注意()
①  A尊重儿童的意愿
②  B丰富儿童的知识经验;开阔眼界是发展角色游戏的基础
③  C在游戏中善于观察儿童的表现,进行个别教育
④  D根据儿童游戏的情况,参与到游戏中,促进儿童游戏情节的发展
【单选题】 我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为()
①  A保育员
②  B教师
③  C阿姨
④  D保姆
【单选题】 幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的()特点
①  A纯真美好
②  B教育效果的长期性
③  C幼儿教师的劳动是精神生产
④  D多重角色
【判断题】 不要打扰专注做事的孩子,要有预警,让孩子有准备的结束自己的活动
①  正确
②  错误
【判断题】 1-3岁是孩子口头语言表达的关键期
①  正确
②  错误