【单选题】【消耗次数:1】
糖酵解时哪一对代谢物能发生底物水平磷酸化
3-磷酸甘油醛和6-磷酸果糖
1,3-二磷酸甘油酸和3-磷酸甘油酸
1,3-二磷酸甘油酸和丙酮酸
磷酸烯醇式丙酮酸和1,3-二磷酸甘油酸
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相关题目
【判断题】 ATP是不易透过叶绿体膜的。它通过3-磷酸甘油酸/二羟丙酮磷酸穿梭(PGA/DHAP shuttle)而到达细胞质的。
①  正确
②  错误
【单选题】 5、反应:6—磷酸果糖→1,6—二磷酸果糖需要哪些条件?
①  a 果糖二磷酸酶、ATP和二价MG离子
②  b 果糖二磷酸酶、ADP、无机磷和二价MG离子
③  c 磷酸果糖激酶、ATP和二价Mg离子
④  d 磷酸果糖激酶、ADP、无机磷和二价Mg离子
⑤  e ATP和二价Mg离子
【单选题】 8、底物水平磷酸化指
①  ATP水解为ADP和无机磷
②  底物经分子重排后形成高能磷酸键,经磷酸基团转移使ADP磷酸化为ATP
③  呼吸链上H传递过程中释放能量使ADP磷酸化形成ATP
④  使底物分子加上一个磷酸根;
⑤  e 使底物分子水解掉一个ATP
【单选题】 将五氧化二磷与水混合,可以得到磷酸。磷酸是( )元中强酸,具有酸的通性。
①  一元
②  三元
③  四元
④  二元
【单选题】 糖原分解过程中磷酸化酶催化磷酸解的键是
①  a-1,6-糖苷键
②  β-1,6-糖苷键
③  a-1,4-糖苷键
④  β-1,4-糖苷键
【简答题】 试述影响氧化磷酸化的因素
【单选题】 磷酸二氢盐的水溶性( )。
①  难溶
②  微溶
③  易溶
④  可溶
【多选题】 6-磷酸葡萄糖参与下列哪种物质代谢过程
①  糖酵解
②  糖异生
③  糖原合成
④  磷酸戊糖途径
⑤  糖原分解
【单选题】 在齐格勒-纳塔催化剂催化下,加聚1,3-丁二烯,可得( )。
①  尼龙-6
②  顺丁橡胶
③  尼龙-66
④  丁苯橡胶
【单选题】 在石油裂解生产乙烯和丙烯时,副产物是分子中含有碳原子( )馏分中得到1,3-丁二烯。
①  3
②  5
③  2
④  4
随机题目
【多选题】 在分布数列中,( )。
①  各组的频数之和应等于100
②  各组的频率之和应等于100%
③  某组频率越大,则该组标志值所起的相对作用就越大
④  某组频数越大,则该组标志值所起的绝对作用就越大
⑤  若总次数一定,则频数与频率成正比
【单选题】 社会经济统计的研究对象是( )。
①  抽象的数量特征和数量关系
②  社会经济现象的规律性
③  社会经济现象的数量特征和数量关系
④  社会经济统计认识过程的规律和方法
【单选题】 构成统计总体的个别事物称为( )。
①  调查单位
②  标志值
③  品质标志
④  总体单位
【单选题】 为了掌握某地区石灰生产的质量情况,该地区相关部门拟对占该地区石灰总产量90%的五个大型石灰厂生产情况进行调查,这种调查方式属于( )。
①  普查
②  典型调查
③  抽样调查
④  重点调查
【判断题】 请判断对错:品质标志表明单位属性方面的特征,其标志表现只能用文字表现,所以品质标志不能直接转化为统计指标。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 请判断对错:重点调查中,重点单位是根据人们的主观意识来选取的。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在对总体现象进行分析的基础上,有意识地选取若干有代表性的调查单位进行调查,这种调查方式是( )。
①  普查
②  典型调查
③  抽样调查
④  重点调查
【单选题】 研究者想要了解100名学生的学习情况,则总体单位是( )。
①  100名学生
②  每一名学生
③  100名学生的成绩
④  每一名学生的成绩
【单选题】 统计表的总标题是统计表所要说明的内容,一般排在统计表的( )。
①  左方
②  上端中部
③  右方
④  下方
【单选题】 在组距数列中,每组的上限是指( )。
①  每组的最小值
②  每组的最大值
③  每组的组中值
④  全距中的最小值