【单选题】【消耗次数:1】
以下说法中正确的是( ).
物体在两个力作用下平衡的充分必要条件是这二力等值、反向、共线
凡是受到两个力作用的刚体都是二力构件
理论力学中主要研究力对物体的外效应
力是滑移矢量,力沿其作用线滑移不会改变对物体的作用效应
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【判断题】 二力平衡和作用反作用定律中的两个力,都是等值、反向、共线的,所不同的是前者作用在同一刚体上;后者分别作用在两个物体上。( )
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 两个物体间的作用力与反作用力因等值、反向、共线,所以这两个力是相互平衡的。
①  正确
②  错误
【单选题】 作用与反作用是作用在( )个物体上的一对等值、反向、共线的力。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 作用与反作用是作用在( )个物体上的一对等值、反向、共线的力。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 若刚体在二个力作用下处于平衡,则此二个力必 ( )。
①  大小相等
②  大小相等,作用在同一直线
③  方向相反,作用在同一直线
④  大小相等,方向相反,作用在同一直线
【单选题】 若刚体在二个力作用下处于平衡,则此二个力必( )。
①  大小相等,方向相反,作用在同一直线。
②  大小相等,作用在同一直线。
③  方向相反,作用在同一直线。
④  大小相等。
【单选题】 若刚体在二个力作用下处于平衡,则此二个力必( )。
①  大小相等,方向相反,作用在同一直线
②  大小相等,作用在同一直线
③  方向相反,作用在同一直线
④  大小相等
【单选题】 若刚体在二个力作用下处于平衡,则此二个力必( )。
①  大小相等,方向相反,作用在同一直线
②  大小相等,作用在同一直线
③  方向相反,作用在同一直线
④  大小相等
【单选题】 力对物体作用效果,可使物体()。
①  产生运动
②  产生内力
③  产生变形
④  运动状态发生改变和产生变形
【单选题】 作用在刚体上的二力平衡条件是()
①  大小相等、方向相反、作用线相同、作用在两个相互作用物体上
②  大小相等、方向相反、作用线相同、作用在同一刚体上
③  大小相等、方向相同、作用线相同、作用在同一刚体上
④  大小相等、方向相反、作用点相同
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【判断题】 1902 张百熙拟定《钦定学堂章程》,即壬寅学制,虽颁布但并没有实施。
①  正确
②  错误
【判断题】 1938年3月10日在武汉成立中国战时儿童保育会,抢救培育民族后代。
①  正确
②  错误
【判断题】 1840年,福禄培尔创办幼儿园,为社会下层家庭的儿童接受社会学前教育提供了条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 人本院、育婴院、怀幼院 ( 或叫慈幼院 )属学龄前教育,为“公养”阶段。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 福禄培尔认为,人的教育必须改变儿童天性特点行事方为正途。
①  正确
②  错误
【判断题】 陶行知认为活教育的课程论是大自然、大社会,都是活教材。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于杜威学说。
①  正确
②  错误
【判断题】 卢梭认为教育要适应人的内在自然发展的要求,促进人的身心的自然发展。
①  正确
②  错误