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【单选题】【消耗次数:1】
假如某账户本期增加发生额为1 500元,减少发生额为1 400元,期末余额为1 300元,则该账户本期期初余额为( )元。
①
1100
②
1200
③
1300
④
1400
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相关题目
【单选题】
企业“预付账款”账户的期初余额为850元,期末余额为4500元,本期减少发生额为455元,则本期增加发生额为( )元。
①
4105
②
455
③
4700
④
4500
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【单选题】
企业“库存现金”账户期初余额为5 000元,本期增加发生额为3 000元,期末余额为2 000元,则本期减少发生额是多少元?
①
3 000
②
4 000
③
5 000
④
6 000
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【判断题】
本期减少发生额=本期期初余额+本期增加发生额-本期期末余额。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“应付账款”账户的期初余额为8000元,本期贷方发生额为12000元,期末余额为6000元,则该账户的本期借方发生额为( )
①
10000元
②
4000元
③
2000元
④
14000元
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【判断题】
期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
(单选)某资产类科目的本期期初余额为5 600元,本期期末余额为5 700元,本期的减少额为800元。该科目本期增加额为( )元
①
700.0
②
900.0
③
1600.0
④
12100.0
查看完整题目与答案
【单选题】
某企业6月份短期借款的期末贷方余额为100000元,本期增加额为180000元,本期减少额为160000元,则该账户的期初余额为( )。
①
贷方120000元
②
借方100000元
③
借方80000元
④
贷方80000元
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【单选题】
“应收账款”账户初期余额为5 000元,本期借方发生额为6 000元,贷方发生额为4 000元,则期末余额为( )。
①
借方5 000
②
贷方3 000
③
借方7 000
④
贷方2 000
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【判断题】
“应收账款”账户的期末余额=期初余额+本期贷方发生额-本期借方发生额。
①
正确
②
错误
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【单选题】
某企业某年8月份“库存现金”账户期末余额为5000元,“银行存款”账户期末余额为80 000元,“其他货币资金”账户期末余额为1 000元,“其他应收款”账户期末余额为10 000元。资产负债表中的货币资金项目应填入( )
①
80000元
②
85000元
③
86000元
④
96000元
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随机题目
【判断题】
产教融合是激发我国人才红利的重要途径。
①
对
②
错
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【判断题】
相比人社部资格证书,教育部颁布的学历证书涉及面窄、获得难度差异大。
①
对
②
错
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【判断题】
职业教育发展水平成为衡量一个国家现代化程度的重要标志。
①
对
②
错
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【多选题】
我国过去主要依靠()的经济增长模式,难以可持续发展。
①
高成本
②
低附加值
③
低成本
④
低排放
⑤
高耗能
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【多选题】
基础研究不断被赋予新的功能,其战略意义被各国更加重视,我国基础研究投入主要从()方面进行了转变。
①
战略布局
②
战略主体
③
战略目标
④
战略路径
⑤
战略视野
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【多选题】
本讲提到,工匠精神包括()。
①
精益求精
②
锐意进取
③
持之以恒
④
守正创新
⑤
出奇制胜
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【多选题】
本讲提到,我国的发展战略是依靠(),实现产业结构升级。
①
调整供需
②
科技进步
③
经济增长
④
政府支持
⑤
自主创新
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【多选题】
教学质量评价已实施评估的主要类别和项目包括()。
①
体现政府行为导向的各种高校重点建设项目评定
②
由教育行政部门组织的各种工作评价
③
以社会评价为主的大学排名活动
④
人才评价
⑤
科研成果评价
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【多选题】
一流大学的不同的模式具体主要体现在()。
①
管理模式
②
实践模式
③
办学模式
④
运行模式
⑤
教学模式
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【多选题】
《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》提到,要建设()协同发展的产业体系。
①
虚拟经济
②
实体经济
③
科技创新
④
现代金融
⑤
人力资源
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