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【判断题】【消耗次数:1】
会计行为的规范只需要以会计法律、法规作保证。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
(判断)《会计法》是我国会计法规体系中最高层次的法律规范
①
对
②
错
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【单选题】
会计法律制度是指( )制定的,各种法律、法规、规章和会计规范性文件的总称。
①
国家权力机关
②
行政机关
③
国家权力机关和行政机关
④
司法部门
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【单选题】
(单选)会计法规包括()
①
会计法,会计制度,会计准则
②
会计法,会计准则,会计制度和有关其它法规
③
会计法,会计制度,会计准则和公司法
④
会计法,会计准则,会计制度和税法
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【多选题】
会计职业道德与会计法律规范的区别包括( )。
①
二者的性质不同
②
二者的作用范围不同
③
二者的具体表现形式不同
④
二者实施的保证机制不同
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【判断题】
我国会计法律制度中层次最高的法律规范是《会计法》和《注册会计师法》。
①
正确
②
错误
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【判断题】
地方性会计法规也是我国会计法律制度的重要组成部分。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
我国会计法律制度中层次最高的法律法规是( )。
①
会计法
②
注册会计师法
③
会计法、注册会计师法
④
总会计师条例
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【多选题】
为规范会计核算,我国会计法规制度对()作出了统一规定。
①
会计信息质量要求
②
记账本位币
③
编制财务会计报告
④
会计年度
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【判断题】
会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律法规制度、会计职业道德规范为主要内容的教育。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
会计职业道德是会计法律规范实施的重要的社会和思想基础,会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。( )
①
对
②
错
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随机题目
【多选题】
幼儿园课程内容的组织方式主要( )
①
学科中心组织
②
儿童中心组织
③
社会中心组织
④
知识中心组织
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【多选题】
课程编制过程模式的特点有( )
①
关注具有内在价值的课程内容和活动,反对用目标预先指定所希望达到的结果
②
强调“教师即研究者”所应发挥的作用
③
操作性比较强,比较容易推广
④
提倡儿童主动的学习和建构,淡化教师在教育活动组织中的控制性
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【单选题】
哲学基础主要解决的是幼儿园课程中( )的问题,即主要能帮助幼儿园课程回答“知识是什么”等的问题。
①
怎么教
②
教什么
③
如何教
④
教的怎样
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【判断题】
在斑克街早期教育方案中,主题网和课程轮(curriculum wheel)是课程设计和实施中常运用的工具。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园课程只有显性课程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
游戏活动能促进幼儿认知、情感和动作技能的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
海伊斯科普课程的理论基础是皮亚杰的儿童发展理论。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列关于蒙台梭利的描述正确的有( )
①
她是幼儿园的创立者
②
她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
③
她强调儿童的感官训练
④
她是唯理论的代表人物
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【多选题】
具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?( )
①
非真实性
②
积极情绪
③
目的导向
④
自由选择
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【单选题】
张宗麟认为,“幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”张宗麟对幼儿园课程的定义是从( )的维度来下的。
①
课程即科目
②
课程即经验
③
课程即目标
④
课程即计划
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