【判断题】【消耗次数:1】
幼儿园教师要主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进保教工作
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相关题目
【单选题】 幼儿园保教工作管理的核心是( )。
①  教师管理
②  幼儿管理
③  总务管理
④  保教质量管理
【单选题】 ( )是幼儿园保教工作的核心。
①  保教结合
②  为家长服务
③  双重任务
④  多重任务
【单选题】 ()是幼儿园保教工作的开始。
①  计划
②  评价
③  发展
④  总结
【单选题】 幼儿园的保教工作涵盖了教育活动和( )。
①  幼儿管理
②  教师管理
③  课程管理
④  财务管理
【单选题】 ()是影响幼儿园保教工作质量的重要因素
①  园长
②  家长
③  法人
④  教师
【单选题】 在幼儿园保教工作计划的实施过程中,要保证计划实施的( )。
①  严肃性
②  独特性
③  游戏化
④  趣味性
【单选题】 幼儿园保教工作管理过程的基本特性不包括( )。
①  整体性
②  递进性
③  大环套小环
④  逻辑性
【单选题】 保教工作和( )共同组成幼儿园管理的系统工程。
①  管理工作
②  制度建设
③  环境创设
④  总务工作
【单选题】 幼儿园管理任务中的理顺关系,提高保教工作质量包括( )。
①  垂直关系和内部关系
②  外部关系和平行关系
③  内部关系和外部关系
④  平行关系和垂直关系
【判断题】 1956年,教育部颁发对幼儿园进行视导工作的办法,受到幼儿园的欢迎,在改进幼教工作上取得了很大的效果。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 美学作为一门学科是由德国哲学家( )首次提出来的,他本人也因此被称为“美学之父”。
①  康德
②  阿多诺
③  鲍姆嘉通
④  黑格尔
【单选题】 经典性和代表性属于何种审美文化形态的文化产品特性( )。
①  古典性文化
②  现代性文化
③  外来文化
④  高雅文化
【单选题】 著名的“美的理念”说是古代西方哲学家( )提出的。
①  柏拉图
②  鲍姆加登
③  黑格尔
④  贺拉斯
【单选题】 在中国美学史上,具体地论述“艺术意境”、“节奏”等概念的现代美学家是( )。
①  梁启超
②  王国维
③  宗白华
④  朱光潜
【单选题】 柏拉图在其美学名著( )中,明确提出“什么是美”和“什么东西是美的”两个不同性质的命题。
①  《大希庇阿斯篇》
②  《理想国》
③  《判断力批判》
④  《走向科学的美学》
【多选题】 ( )构成了美学理论的丰满的“血肉”。
①  美的形态论
②  艺术美论
③  审美论
④  美育论
【多选题】 在现代中国美学的生成过程中,成就最高的是( )。
①  梁启超
②  王国维
③  蔡元培
④  林语堂
【多选题】 就美学的内容而言,基本上包括( )三个部分。
①  美学理论
②  美学史
③  门类美学
④  美学教育
【多选题】 ( )构成了美学理论的“骨干”。
①  美育论
②  美论
③  美感论
④  美的形态论
【多选题】 人通过劳动培养了自身精神能力的专注性,并且在不同方面发展了自身的感观的特性,包括( )。
①  概括性
②  联系性
③  情感性
④  创造性