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【判断题】【消耗次数:1】
幼儿园教师要主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进保教工作
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
幼儿园保教工作管理的核心是( )。
①
教师管理
②
幼儿管理
③
总务管理
④
保教质量管理
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【单选题】
( )是幼儿园保教工作的核心。
①
保教结合
②
为家长服务
③
双重任务
④
多重任务
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【单选题】
()是幼儿园保教工作的开始。
①
计划
②
评价
③
发展
④
总结
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【单选题】
幼儿园的保教工作涵盖了教育活动和( )。
①
幼儿管理
②
教师管理
③
课程管理
④
财务管理
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【单选题】
()是影响幼儿园保教工作质量的重要因素
①
园长
②
家长
③
法人
④
教师
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【单选题】
在幼儿园保教工作计划的实施过程中,要保证计划实施的( )。
①
严肃性
②
独特性
③
游戏化
④
趣味性
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【单选题】
幼儿园保教工作管理过程的基本特性不包括( )。
①
整体性
②
递进性
③
大环套小环
④
逻辑性
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【单选题】
保教工作和( )共同组成幼儿园管理的系统工程。
①
管理工作
②
制度建设
③
环境创设
④
总务工作
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【单选题】
幼儿园管理任务中的理顺关系,提高保教工作质量包括( )。
①
垂直关系和内部关系
②
外部关系和平行关系
③
内部关系和外部关系
④
平行关系和垂直关系
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【判断题】
1956年,教育部颁发对幼儿园进行视导工作的办法,受到幼儿园的欢迎,在改进幼教工作上取得了很大的效果。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
美学作为一门学科是由德国哲学家( )首次提出来的,他本人也因此被称为“美学之父”。
①
康德
②
阿多诺
③
鲍姆嘉通
④
黑格尔
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【单选题】
经典性和代表性属于何种审美文化形态的文化产品特性( )。
①
古典性文化
②
现代性文化
③
外来文化
④
高雅文化
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【单选题】
著名的“美的理念”说是古代西方哲学家( )提出的。
①
柏拉图
②
鲍姆加登
③
黑格尔
④
贺拉斯
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【单选题】
在中国美学史上,具体地论述“艺术意境”、“节奏”等概念的现代美学家是( )。
①
梁启超
②
王国维
③
宗白华
④
朱光潜
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【单选题】
柏拉图在其美学名著( )中,明确提出“什么是美”和“什么东西是美的”两个不同性质的命题。
①
《大希庇阿斯篇》
②
《理想国》
③
《判断力批判》
④
《走向科学的美学》
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【多选题】
( )构成了美学理论的丰满的“血肉”。
①
美的形态论
②
艺术美论
③
审美论
④
美育论
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【多选题】
在现代中国美学的生成过程中,成就最高的是( )。
①
梁启超
②
王国维
③
蔡元培
④
林语堂
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【多选题】
就美学的内容而言,基本上包括( )三个部分。
①
美学理论
②
美学史
③
门类美学
④
美学教育
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【多选题】
( )构成了美学理论的“骨干”。
①
美育论
②
美论
③
美感论
④
美的形态论
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【多选题】
人通过劳动培养了自身精神能力的专注性,并且在不同方面发展了自身的感观的特性,包括( )。
①
概括性
②
联系性
③
情感性
④
创造性
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