如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多，说明

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【单选题】【消耗次数：1】

① 老师的指导是成功的

② 老师的指导限制了儿童的个性和自由创造

③ 教师实现了美术教育的目标

④ 儿童都很喜欢临摹画

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【单选题】如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多，说明（）

① 老师的指导是成功的

② 老师的指导限制了儿童的个性和自由创造

③ 教师实现了美术教育的目标

④ 儿童都很喜欢临摹画

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【单选题】 “通过科学的指导，对学前儿童实施合理的美术课程，促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的（）

① 发展性原则

② 因材施敦原则

③ 创造性原则

④ 低控制原则

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【单选题】 “喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的()

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② 审美情感目标

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① 发展性原则

② 因材施教原则

③ 创造性原则

④ 低控制原则

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① 正确

② 错误

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① 审美情感目标

② 审美评价目标

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④ 审美创造目标

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① 审美感知目标

② 审美情感目标

③ 审美创造目标

④ 审美体验目标

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① 一般目的

② 具体目标

③ 心理目标

④ 年龄目标

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【单选题】 “避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()

① 发展性原则

② 实践性原则

③ 因材施教原则

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① 弗兰兹·西泽克

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③ 皮亚杰

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① A竹笋

② B百合

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① A10-15

② B15-20

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① A10-13

② B13-15

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① A提高农药的分散度可增加液体的覆盖面积

② B提高农药的分散度可提高液体的表面能

③ C降低农药的分散度，可降低农药的稳定性

④ D提高农药的分散度，可提高农药的附着性

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① A助剂

② B作物生长时期

③ C作物品种

④ D作物特性

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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