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【单选题】【消耗次数:1】
在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是
①
学前儿童美术教育是一种情感教育
②
学前儿童美术教育是一种创造教育
③
学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④
学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是()
①
学前儿童美术教育是一种情感教育
②
学前儿童美术教育是一种创造教育
③
学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④
学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
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【单选题】
“避免功利化的美术教育取向,实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
实践性原则
③
因材施教原则
④
兴趣性原则
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【单选题】
学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和()
①
审美感知
②
审美情感
③
审美创造
④
审美素质
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【单选题】
“设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
因材施教原则
③
创造性原则
④
低控制原则
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【单选题】
“培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的()
①
一般目的
②
具体目标
③
心理目标
④
年龄目标
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【单选题】
学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造( )
①
平面结构
②
简单立体物象
③
结构复杂物象
④
物象的主要特征和细节
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【单选题】
“尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
实践性原则
③
因材施教原则
④
低控制原则
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【单选题】
“通过科学的指导,对学前儿童实施合理的美术课程,促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
因材施敦原则
③
创造性原则
④
低控制原则
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【判断题】
对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献,在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
指针变量定义和使用中*和作用一致
①
正确
②
错误
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【判断题】
同一个函数调用可以多次被调用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
同一个结构体内不能有同名的成员
①
正确
②
错误
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【判断题】
变量的指针,其含义是指该变量的地址。
①
正确
②
错误
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【判断题】
指针的加减运算是指针地址内存储值的加减运算
①
正确
②
错误
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【判断题】
scanf(%d,a)
①
正确
②
错误
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【判断题】
冒泡排序法只能用于升序排序。
①
正确
②
错误
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【判断题】
检修工作完毕后,检修人员可以自行拆除临时接地线。
①
正确
②
错误
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【判断题】
三态门三个状态是高阻态,高电平和低电平。
①
正确
②
错误
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【判断题】
电路中两个或两个电阻联接在两个公共的节点之间,则这样的联接法称为电阻的并联。
①
正确
②
错误
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