通过欣赏作品，了解作品的主题和基本内容，这是（）儿童美术欣赏活动的认知目标。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 小小班

② 小班

③ 中班

④ 大班

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相关题目

【单选题】在中班美术欣赏教育目标中，要求引导幼儿欣赏并初步理解作品形象和作品主题的意义，使其知道美术作品能反映现实生活和人的

① 衣着打扮

② 思想感情

③ 形体变化

④ 动作特征

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【多选题】学前儿童美术作品欣赏的指导可以分为以下几个阶段

① 描述阶段

② 形势分析阶段

③ 解释阶段

④ 评价阶段

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【单选题】一般而言，幼儿欣赏美术作品喜欢（）

① 线条复制的美术作品

② 色彩明快、鲜艳的图案

③ 非常夸张变形的现象

④ 内容陌生的作品

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【单选题】学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和()

① 初步的美术表现能力

② 适当地进行迁移运用的能力

③ 初步的艺术判断能力

④ 适当地叙述视觉形式的能力

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【多选题】美术欣赏的内容有那些

① 欣赏一些幼儿能够理解的美术作品

② 绘画

③ 民间工艺美术品

④ 自然景物

⑤ 节日装饰

⑥ 环境布置

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【单选题】下面哪个内容不是文学欣赏作品的传递（）。

① 幼儿背诵作品

② 利用图片或图书

③ 录音、录像、情景表演

④ 成人口述

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【单选题】儿童美术欣赏课的基本方法是( )。

① 对话

② 讲述

③ 临摹

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【单选题】儿童美术欣赏课程的基本指导方法是()

① 临摹法

② 园丁法

③ 对话法

④ 综合法

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【多选题】文学欣赏作品的传递形式，包括（）。

① 成人口述作品内容

② 利用图书或图片

③ 录音和录像

④ 情景表演

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【单选题】 “欣赏艺术作品中形象的象征性、夸张性和体验作品的意蕴”体现了美术教育的()

① 审美情感目标

② 审美创造目标

③ 审美感知目标

④ 审美表现目标

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随机题目

【单选题】反对腐败、建设____，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。

① 廉洁政治

② 清廉政治

③ 清明政治

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【单选题】中共中央关于“十四五”规划和 2035 年远景目标的建议是在___会议上获得通过的？

① 党的十九届四中全会

② 党的十九届五中全会

③ 党的十八大

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【多选题】《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中提出：走中国特色社会主义乡村振兴道路，全面实施乡村振兴战略，强化以工补农、以城带乡，推动形成____、____、____、____的新型工农城乡关系，加快农业农村现代化。ABCD

① 工农互促

② 城乡互补

③ 协调发展

④ 共同繁荣

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【多选题】《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中提出：坚持______、______、______有机统一，推进中国特色社会主义政治制度自我完善和发展。

① 党的领导

② 全面从严治党

③ 人民当家作主

④ 依法治国

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【单选题】我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是:坚持全国_______，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势。

① 一盘棋

② 全局观

③ 大局观

④ 全盘棋

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【单选题】实现“十四五”规划和 2035 年远景目标，必须___，充分调动一切积极因素，广泛团结一切可以团结的力量，形成推动发展的强大合力。

① 坚持党的全面领导

② 坚持依法治国

③ 坚持人民当家作主

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【单选题】 1919 年，___在《新青年》上发表《我的马克思主义观》一文，比较全面地介绍了马克思主义的唯物史观、经济学说和社会主义理论。

① 陈独秀

② 毛泽东

③ 李大钊

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【单选题】中国共产党第一个早期组织是由___等发起，在___建立的。

① 毛泽东长沙

② 陈独秀上海

③ 李大钊北京

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【单选题】对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的__。

① 政治灵魂

② 精神支柱

③ 政治底线

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【单选题】 “中国共产党”这一称谓的最早提出者是___。

① 蔡和森

② 毛泽东

③ 陈独秀

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