学前儿童美育的重点在于培养儿童（）

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【单选题】【消耗次数：1】

学前儿童美育的重点在于培养儿童（）

① 创造美的技能

② 发现美、欣赏美的能力

③ 鉴赏美的能力

④ 评价美的能力

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【判断题】美育就是培养孩子树立正确的审美观点，形成评价美、欣赏美和创造美的能力

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童美育的重点在于培养儿童

① 创造美的技能

② 发现美、欣赏美的能力

③ 鉴赏美的能力

④ 评价美的能力

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【判断题】学前儿童美术教育的具体目标是培养幼儿对美的感受与体验以及表现与创造的能力。

① 正确

② 错误

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【判断题】美的生活需要美的创造。生活的美既来自于历史的传承，更来自于新的生活创造和实践。

① 正确

② 错误

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【判断题】对3--6 岁儿童进行美的熏陶就是要支持孩子的艺术兴趣，鼓励孩子创造美。

① 正确

② 错误

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【判断题】 25.形式美就是美的形式。

① 正确

② 错误

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【判断题】形式美不等于美的形式。

① 正确

② 错误

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【判断题】徐志摩提出的音乐美、绘画美、建筑美的诗歌主张。

① 正确

② 错误

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【判断题】美的生活使美更加具有人性和人情。民生是美的生活的基本物质保障，民主是美的生活的社会氛围与社会环境。

① 正确

② 错误

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【判断题】 72.艺术美的性质和根源在于艺术创造者的审美创造。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】当剪应力超过材料的剪切比例极限时，剪切胡克定律与剪应力互等定理（）。

① 前者成立，后者不成立

② 前者不成立，后者成立

③ 都成立

④ 都不成立

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【单选题】在下列关于内力与应力的讨论中，说法（）是正确的。

① 内力是应力的代数和

② 内力是应力的矢量和

③ 应力是内力的平均值

④ 应力是内力的分布集度

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【单选题】中性轴是梁的（）交线。

① 纵向对称面与横截面

② 纵向对称面与中性层

③ 横截面与中性层

④ 横截面与顶面或底面

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【单选题】图示拉杆承受轴向拉力P的作用，设截面m-m的面积为A，则P/A为（）。

① 横截面上的正应力

② 斜截面上的剪应力

③ 斜截面上的正应力

④ 斜截面上的应力

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【单选题】悬臂梁受力如图所示，其中（）。

① 全梁段纯弯曲

② 全梁段横力弯曲

③ AB段纯弯曲，BC段横力弯曲

④ AB段横力弯曲，BC段纯弯曲

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【单选题】平面任意力系的独立的平衡方程的数目分别为（）。

① 1，2，3

② 2，2，3

③ 2，1，3

④ 2，3，2

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【单选题】在下列说法中，（）是错误的。

① 位移可分为线位移和角位移

② 质点的位移包括线位移和角位移

③ 质点只能发生线位移，不存在角位移

④ 一个线（面）元素可能同时发生线位移和角位移

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【单选题】简单起重设备如图所示，AB为摆杆，CD为绳索。在以下四种表述中，错误的应是（）。

① CD只能承受拉力

② AB是三力平衡杆件

③ 由三力平衡必定汇交于一点可知：支反力RA的方向是确定的

④ CD既能承受拉力，也能承受压力

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【单选题】在下列论述中，（）是正确的。

① 强度理论只适用于复杂应力状态。

② 第一、第二强度理论只适用于脆性材料。

③ 第三、第四强度理论只适用于塑性材料。

④ 第三、第四强度理论只适用于塑性流动破坏。

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【单选题】 C三处的约束反力（）

① 只有C处的不改变

② 只有C处的改变

③ 都不变

④ 都改变

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