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【判断题】【消耗次数:1】
有些孩子先学会开口说话,后学会走路,有些孩子刚好相反。这是由于生长发育具有个体差异性,也与环境因素有关。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
交际对象存在显著的个体差异性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园( )不到位就会影响孩子的健康和生长发育。
①
教育
②
保育
③
教学
④
活动
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【单选题】
以下哪种情况与生长发育规律不符()
①
生长发育是连续的过程
②
各系统器官发育不平衡
③
生长发育遵循从上到下从近到远由粗到细由简单到复杂的规律
④
神经系统发育先慢后快
⑤
生长发育有个体差异
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【单选题】
具有促进生长发育作用的元素是
①
锌和铜
②
铜和碘
③
铜和硒
④
锌和碘
⑤
碘和硒
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【单选题】
心理辅导首次接触儿童时,引发儿童开口说话的最佳姿势是( )
①
询问的身体姿势
②
亲切的身体姿势
③
贴近的身体姿势
④
开放和放松的身体姿势
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【单选题】
( )是影响学前儿童生长发育的基本因素。
①
遗传因素
②
环境因素
③
社会因素
④
文化因素
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【单选题】
小儿生长发育的规律哪项是错误的( )
①
由上到下
②
由远到近
③
由粗到细
④
由简单到复杂
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【单选题】
8.虽然每个孩子开始学会行走的时间不同,但是,每个孩子会走之前,都要先学会翻身、爬行和站立。这个现象体现了成长与发展的( )。
①
规律性
②
顺序性
③
延续性
④
阶段性
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【多选题】
药用植物生长发育的环境条件主要包括()
①
A光照
②
B温度
③
C水
④
D土壤
⑤
E微生物
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【单选题】
下列不属于学前儿童生长发育的规律的是()
①
生长发育的连续性和阶段性
②
生长发育的程序性
③
生长发育的独立性
④
生长发育的个体差异性
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随机题目
【单选题】
劳动力商品使用价值的特点在于它能()。
①
创造出新的使用价值
②
把劳动力自身价值转移到产品中
③
保存生产资料价值
④
创造比自身价值更大的价值
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【单选题】
党的思想路线的核心是()。
①
一切从实际出发
②
理论联系实际
③
实事求是
④
在实践中检验和发展真理
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【单选题】
在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为()。
①
前者是个人的理想,后者是社会的目标
②
前者体现了个人价值,后在联合体现了社会价值
③
前者和后者是彼此独立的历史发展过程
④
前者和后者互为前提和基础
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【单选题】
认识的本质是主体对()。
①
人的心灵活动的反省
②
客观事物的直观反映
③
客观事物的能动反映
④
客体的选择和重构
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【单选题】
现代西方哲学的两股主要思潮是()。
①
唯物主义和唯心主义
②
辩证法和形而上学
③
人本主义和科学主义
④
悲观主义和乐观主义
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【单选题】
在马克思主义哲学之前,人们关于历史唯物主义的研究成果,()。
①
已经建立了完整的理论体系
②
有一些相关思想,但未建立理论体系
③
没有任何思想
④
有唯物主义体系而无唯心主义体系
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【单选题】
马克思主义认为,暴力革命是无产阶级革命的()。
①
唯一形式
②
基本形式
③
辅助形式
④
特殊形式
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【单选题】
哲学的基本问题是()
①
辩证法与形而上学的关系问题
②
主体与客体的关系问题
③
历史唯物主义与历史唯心主义的关系问题
④
思维与存在的关系问题
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【单选题】
物质从其自身的发展中,产生出意识,是()。
①
意识是任何物质都固有的属性
②
意识是物质世界长期发展的产物
③
意识是物质的分泌物
④
意识内藏于物质之中
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【单选题】
在资本主义生产中,工人新创造的全部价值,是()。
①
商品价值
②
剩余价值
③
劳动力自身的价值
④
劳动力价值和剩余价值
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