米尔德雷德.帕藤指出，儿童游戏经历了三个阶段：独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。

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【判断题】依据儿童的认知发展,可将游戏分为无所事事.旁观.独自游戏.平行游戏.联合游戏和合作游戏六种类型。（）

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【判断题】心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度，将游戏分为四种：独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。

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【单选题】独自游戏，平行游戏是( )角色游戏的特点

① 托班

② 小班

③ 中班

④ 大班

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【单选题】当儿童专注于游戏时，教师以合作者的身份加入游戏过程，仍然由儿童掌握游戏的进程，这是哪种游戏指导策略？

① 平行游戏策略

② 合作游戏策略

③ 旁观者现实比照策略

④ 以规则为媒介的游戏指导策略

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【单选题】儿童独自一个人游戏，即使有其他人在场，也不与他们发生任何联系的游戏，叫( )。

① 独自游戏

② 平行游戏

③ 联合游戏

④ 合作游戏

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【判断题】联合游戏中儿童开始相互合作。

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【判断题】 2岁幼儿主要处于独立游戏或平行游戏阶段。

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【判断题】美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。

① 对

② 错

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【判断题】平行游戏是社会性游戏

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【单选题】智力游戏、体育游戏、和音乐游戏是( )

① 创造性游戏

② 有规则游戏

③ 表演游戏

④ 个人游戏

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【单选题】（）是领导者的最基本职责。

① 执行

② 管理

③ 决策

④ 协调

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【单选题】非权力性影响力不源于（）。

① 才能因素

② 品格因素

③ 习惯因素

④ 知识因素

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【单选题】（）是行政组织进行决策的起点。

① 发现问题

② 确定目标

③ 调查研究

④ 拟定方案

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【单选题】组织中的成员、群体通过一定的渠道与决策层进行的信息交流，如下级向上级定期或不定期的汇报工作，进行情况或问题的反映等，这种沟通形式为（）。

① 单向沟通

② 双向沟通

③ 上行沟通

④ 下行沟通

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【单选题】在决策理论研究领域，杜鲁门提出了（）。

① 渐进决策模型

② 团体决策模型

③ 理性决策模型

④ 系统分析模型

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【单选题】不属于行政组织领导的特点是（）。

① 时代性

② 权威性

③ 综合性

④ 亲和性

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【单选题】领导心理方面的研究主要体现为（）的研究。

① 领导行为理论

② 领导素质理论

③ 权变理论

④ 交易理论

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【单选题】通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流，此种形式的信息沟通为（）。

① 非正式沟通

② 单向沟通

③ 组织沟通

④ 正式沟通

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【单选题】行政组织决策是以（）为后盾。

① 权力

② 组织

③ 权利

④ 行政权力

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【单选题】以组织的参与者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益，此种类型的组织为

① 服务性组织

② 互利性组织

③ 文化性组织

④ 群众性组织

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