【单选题】【消耗次数:1】
幼儿学习踩高跷的动作要领,这个过程主要涉及
形象记忆
情绪记忆
语词记忆
运动记忆
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相关题目
【判断题】 一根据记忆内容或映象的性质,可以分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 口译记忆训练主要分为逻辑记忆训练和形象记忆训练两种。
①  正确
②  错误
【单选题】 在幼儿的记忆中,()占主要地位,比重最大。
①  形象记忆
②  运动记忆
③  情绪记忆
④  语词逻辑记忆
【判断题】 形象记忆对信息的点,线和面进行全面的把握。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿的记忆以()为主。
①  有意记忆
②  无意记忆
③  再认记忆
④  重复记忆
【单选题】 幼儿的记忆以( )为主。
①  有意记忆
②  无意识记忆
③  再认记忆
④  重复记忆
【判断题】 情绪记忆最难忘。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿记忆力发展的特点有()。
①  以无意识记忆为主
②  无意识记忆的效果优于有意识记忆
③  幼儿的机械记忆占主要地位
④  形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小
⑤  幼儿形象记忆占主要地位
【单选题】 瞬时记忆按照记忆时间来划分属于( )。
①  感觉记忆
②  短期记忆
③  中期记忆
④  长期记忆
【单选题】 根据记忆保持时间的长短或记忆阶段,可将消费者记忆划分类型不包括( )
①  瞬时记忆
②  短期记忆
③  长期记忆
④  永久记忆
随机题目
【多选题】 以下关于数组描述错误的是( )。
①  数组的大小是固定的,但可以有不同的类型的数组元素
②  数组的大小是可变的,但所有数组元素的类型必须相同
③  数组的大小是固定的,所有数组元素的类型必须相同
④  数组的大小是可变的,可以有不同的类型的数组元素
【多选题】 以下关于typedef的叙述正确的是( )。
①  用typedef可以定义各种类型名,但不能用来定义变量
②  用typedef可以增加新类型
③  用typedef只是将已存在的类型用一个新的名字来代表
④  使用typedef便于程序的通用
【多选题】 以下对C语言中的函数描述不正确的有( )。
①  可以嵌套定义,不可以嵌套调用
②  不可以嵌套定义,可以嵌套调用
③  可以嵌套定义,也可以嵌套调用
④  嵌套定义和嵌套调用都不允许
【多选题】 以下叙述正确的是( )。
①  C语言严格区分大小写英文字母
②  C语言用\作为语句分隔符
③  C程序书写格式自由,一行内可以写几个语句,一个语句也可以写在几行上.
④  可以使用/*…*/对C程序中的任何部分作注释
【单选题】 已知定义语句float p= 123.456;,则执行语句printf(%f,%8.2f,%.0f,p,p,p);的输出结果是( )。
①  123,123.45 ,123.46
②  123.456,123.45 ,123.00
③  123.456000, 123.45,123
④  123.456,123.45,123
【单选题】 下面程序的功能是将从键盘输入的一组字符统计出大写字母的个数m和小写字母的个数 n,并输出m、n中的较大数,则括号内应填写( )。 #include main() { int m=0,n=0; char c; while( )!=\n) { if(c>=A&&c=a&&c<=z) n++; } printf(%d\n,m<n? n:m );
①  C
②  c=getchar()
③  getchar()
④  c==getchar()
【单选题】 #define X a+b main( ) { int a=3,b=4,s1; s1=2*X; printf(%d\n,s1); },以上程序的运行结果是( )?
①  8
②  14
③  10
④  6
【单选题】 下面叙述正确的是( )?
①  可以把define和if定义为用户标识符
②  可以把define定义为用户标识符,但不能if定义为用户标识符
③  可以把if定义为用户标识符,但不能define定义为用户标识符
④  define和if都不能定义为用户标识符
【单选题】 C语言中while和do-while循环的主要区别是( )?
①  do-while的循环体至少无条件执行一次
②  while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格
③  do-while允许从外部跳转到循环体内
④  do-while的循环体不能是复合语句
【单选题】 一个函数的返回值由( )确定。
①  return语句中的表达式
②  调用函数的类型
③  系统默认的类型
④  被调用函数的类型