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【单选题】【消耗次数:1】
儿童动作的发展遵循自上而下,由躯体中心向外围、从粗动作到细动作发展的规律,说明儿童的心理发展具有( )特点。
①
A.方向性和顺序性
②
B. 连续性和阶段性
③
C. 不平衡性
④
D.个别差异性
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相关题目
【判断题】
学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
心理发展的不平衡性是指( )。
①
人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②
人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③
心理过程的发展速率不同
④
人一生各个阶段智力发展的速率不同
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【多选题】
心理发展的不平衡性体现在( )
①
个体不同系统在发展速度上的不同
②
个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③
个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④
个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤
同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
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【多选题】
心理发展的不平衡性体现在( )。
①
个体不同系统在发展速度上的不同
②
个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③
个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④
个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤
同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
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【单选题】
( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。
①
分解目标
②
横向目标
③
纵向目标
④
年龄阶段目标
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【单选题】
儿童动作发展由上而下,由中心向边缘,由粗大向精细动作发展。体现了发展的( )。
①
发展方向原则
②
相互交织原则
③
技能不对称原则
④
个体成熟原则
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【判断题】
语言发展具有渐变性和不平衡性的特点。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
王守仁不重视儿童发展的个别差异性。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童心理发展不平衡的特点主要是指()。
①
不同阶段发展的不平衡
②
感知觉不同方面发展的不平衡
③
不同方面发展的不平衡
④
不同儿童个体心理发展的不均
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【多选题】
学前儿童心理发展不平衡的特点主要是指()。
①
不同阶段发展的不平衡
②
感知觉不同方面发展的不平衡
③
不同方面发展的不平衡
④
不同儿童个体心理发展的不均
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随机题目
【单选题】
1918年5月,鲁迅发表的第一篇白话文小说是()
①
《啊Q正传》
②
《狂人日记》
③
《药》
④
《祝福》
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【单选题】
提出精兵简政政策的是()
①
林伯渠
②
李鼎铭
③
董必武
④
邓演达
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【单选题】
抗战胜利后,经过重庆谈判国共双方确认和平建国的基本方针是
①
《政府与中共代表会谈纪要》
②
《共同纲领》
③
《抗战胜利后的时局和我们的方针》
④
中共中央《对目前时局的宣言》
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【单选题】
近代中国人民斗争的出发点主要是()
①
实现民族独立
②
实现现代化
③
挽救中华民族的危亡
④
实现国家富强
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【单选题】
1898年6月16日,康有为上书光绪帝说:“皇上勿去旧衙门,而惟增新衙门;勿黜革旧大臣,而渐擢小臣。多招见才俊之士,不必加其官而委以差事,赏以卿衔,准其专折奏事足矣。”这段话最能反映出维新派在变法中的态度是()。
①
要光绪皇帝加强对顽固官僚的争夺
②
要光绪皇帝在变法中讲究斗争策略
③
在封建顽固势力面前主张妥协
④
要使更多的维新派人士参与政权
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【多选题】
1981年6月,中共十一届六中全会决议指出,毛泽东思想的活的灵魂是()。
①
实事求是
②
群众路线
③
独立自主
④
解放思想
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【多选题】
在探索中国社会主义建设道路中,毛泽东提出的对待古今中外优秀文化的方针是()。
①
古为今用
②
洋为中用
③
百花齐放
④
推陈出新
⑤
兼容并蓄
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【单选题】
中华人民共和国的成立标志着中国进入到()
①
资本主义社会
②
新资本主义社会
③
新民主主义社会
④
社会主义社会
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【单选题】
“灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园,寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”这首诗表达了爱国者满腔悲愤的心情。这首诗写作的时间最有可能的是()。
①
19世纪40年代
②
19世纪50年代
③
20世纪初
④
20世纪30年代
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【单选题】
1946年6月,国民党军队挑起全面内战的起点是
①
大举围攻中原解放区
②
大举围攻东北解放区
③
重点进攻陕甘宁边区
④
重点进攻山东解放区
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