【单选题】【消耗次数:1】
儿童动作的发展遵循自上而下,由躯体中心向外围、从粗动作到细动作发展的规律,说明儿童的心理发展具有( )特点。
A.方向性和顺序性
B. 连续性和阶段性
C. 不平衡性
D.个别差异性
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【判断题】 学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。
①  正确
②  错误
【单选题】 心理发展的不平衡性是指( )。
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②  人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
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④  人一生各个阶段智力发展的速率不同
【多选题】 心理发展的不平衡性体现在( )
①  个体不同系统在发展速度上的不同
②  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③  个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④  个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【多选题】 心理发展的不平衡性体现在( )。
①  个体不同系统在发展速度上的不同
②  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
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⑤  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
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③  纵向目标
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【单选题】 儿童动作发展由上而下,由中心向边缘,由粗大向精细动作发展。体现了发展的( )。
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②  相互交织原则
③  技能不对称原则
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【判断题】 语言发展具有渐变性和不平衡性的特点。( )
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童心理发展不平衡的特点主要是指()。
①  不同阶段发展的不平衡
②  感知觉不同方面发展的不平衡
③  不同方面发展的不平衡
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②  感知觉不同方面发展的不平衡
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【单选题】 1918年5月,鲁迅发表的第一篇白话文小说是()
①  《啊Q正传》
②  《狂人日记》
③  《药》
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①  要光绪皇帝加强对顽固官僚的争夺
②  要光绪皇帝在变法中讲究斗争策略
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①  实事求是
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③  独立自主
④  解放思想
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①  古为今用
②  洋为中用
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⑤  兼容并蓄
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①  资本主义社会
②  新资本主义社会
③  新民主主义社会
④  社会主义社会
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②  19世纪50年代
③  20世纪初
④  20世纪30年代
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①  大举围攻中原解放区
②  大举围攻东北解放区
③  重点进攻陕甘宁边区
④  重点进攻山东解放区