人在智力活动过程中，认识和追求真理时，需要能否满足而产生的情感体验是（　　）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 道德感

② 理智感

③ 心境

④ 美感

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【判断题】情感的种类按社会内容可将分为道德感、理智感、美感。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童的社会情感，即道德感、理智感、美感等在（）后逐渐发展起来，且逐步丰富和加深。

① 1岁

② 2岁

③ 3岁

④ 4岁

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【判断题】个体因违法事实而感到羞愧，是理智感的体现。（）

① 对

② 错

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【判断题】从实践的角度看，实事求是就是追求真理，就是求真。

① 对

② 错

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① 正确

② 错误

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【单选题】儿童理智感的发生，在很大程度上决定于( )。

① 环境的影响和培养

② 是否符合道德标准

③ 社会化程度的高低

④ 自我意识和人际关系意识的发展

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【单选题】追求真理比占有真理更宝贵，德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是（）。

① 认识经历着从感性认识到理性认识的发展

② 认识的根本任务是透过现象认识本质

③ 认识不能停滞，而应该不断扩展和深化

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【判断题】艺术教育要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。

① 正确

② 错误

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【判断题】党的二十大报告指出，推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。（）

① 对

② 错

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【判断题】心理测验还不完善，所以能不用就不用。

① 正确

② 错误

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【判断题】危机预防机制的建立是为危机发生时有心理准备。

① 正确

② 错误

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【判断题】进行自杀干预时，可以跟对方讨论自杀。

① 正确

② 错误

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【单选题】咨询师要“善于容纳他人”对于其意义的错误描述是（）。

① 有利于营造和谐的咨询关系

② 能提供安全、自由的咨询气氛

③ 有利于接纳求助者的各类问题

④ 能体现咨询师的高水平、高境界

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【单选题】心理健康教育的主要内容不包括（）。

① 学习心理辅导

② 自我意识辅导

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④ 普及心理病理学知识

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【单选题】以下不属于保密例外的项目是（）。

① 求助者同意能够透露给他人的信息

② 求助者与咨询无关的个人隐私内容

③ 求助者可能对自身造成伤害的情况

④ 出现针对咨询师的伦理或法律诉讼

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【判断题】 “帮助学生认识自己”这样的教学目标很适当。

① 正确

② 错误

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【判断题】心理辅导中，给学生讲道理是指导技术。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】心理危机干预应该由校领导进行，心理辅导室无需介入。

① 正确

② 错误

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