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气硬性胶凝材料只能在空气中硬化,水硬性胶凝材料只能在水中硬化
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【判断题】 气硬性胶凝材料只能在空气中硬化,水硬性胶凝材料只能在水中硬化。 ()
①  正确
②  错误
【判断题】 气硬性胶凝材料只能在空气中凝结硬化,而水硬性胶凝材料只能在水中凝结硬化。
①  正确
②  错误
【判断题】 气硬性胶凝材料,既能在空气中硬化又能在水中硬化。
①  正确
②  错误
【判断题】 2、既能在空气中又能在水中硬化的称为气、水硬性胶凝材料,如水泥。
①  正确
②  错误
【判断题】 无机胶凝材料按硬化条件分 水硬性胶凝材料 和气硬性胶凝材料。
①  正确
②  错误
【判断题】 气硬性胶凝材料只能在空气中凝结、硬化、保持和发展强度,一般只适用于干燥环境,不宜用于潮湿环境与水中;而水硬性胶凝材料则只能适用于潮湿环境与水中。()
①  正确
②  错误
【单选题】 5、只能在空气中硬化的称为( )胶凝材料,如石膏、石灰。
①  水硬性
②  湿硬性
③  气硬性
④  干硬性
【单选题】 ()属于水硬性胶凝材料,而()属于气硬性胶凝材料。  
①  石灰石膏  
②  水泥石灰  
③  水泥混凝土  
④  石膏混凝土
【判断题】 气硬性胶凝材料与水硬性胶凝材料在使用环境上没有区别。
①  正确
②  错误
【判断题】 水硬性胶凝材料不仅可以在凝结硬化,还可以更好地保持和发展其强度。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 小班以平行游戏为主,提供的物品种类要少,数量要多,最好每人一份,这体现活动区材料投放的( )原则
①  目的性
②  丰富性
③  适宜性
④  层次性
【单选题】 ( )的孩子需要提供的玩具数量多,种类少的成型玩具
①  托班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 为幼儿提供的自己玩耍操作的玩具材料不应该( )
①  材料是活动的
②  材料可以一物多玩
③  材料是实用的
④  材料是现成的
【单选题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出( )是幼儿园的基本活动
①  游戏
②  生活
③  教学
④  运动
【单选题】 教师指导游戏的基本观点之一:要根据幼儿的( )选择和指导幼儿
①  年龄特点
②  心理发展
③  身心特点
④  身体机能
【单选题】 教师指导游戏的基本观点之一:针对不同的( )进行指导
①  游戏形式
②  游戏类型
③  游戏风格
④  游戏种类
【单选题】 教师指导游戏的流程是( )
①  创设环境-观察-参与介入-讨论建构
②  创设环境-参与介入-观察-讨论建构
③  讨论建构-参与介入-观察-创设环境
④  观察-创设环境-参与介入-讨论建构
【单选题】 下面哪一项不是介入游戏的语言类型( )
①  询问式语言
②  建议式语言
③  鼓励式语言
④  批评式语言
【单选题】 ( )的重点是通过描述问题,反馈幼儿的游戏行为,帮助幼儿获取多种的经验
①  询问式语言
②  建议式语言
③  鼓励式语言
④  批评式语言
【单选题】 ( )关注个别能力弱小的幼儿,促进幼儿之间的交往,体验游戏想胜任感、成功感
①  邀请式语言
②  建议式语言
③  鼓励式语言
④  澄清式语言