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【判断题】【消耗次数:1】
气硬性胶凝材料只能在空气中硬化,水硬性胶凝材料只能在水中硬化
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
气硬性胶凝材料只能在空气中硬化,水硬性胶凝材料只能在水中硬化。 ()
①
正确
②
错误
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【判断题】
气硬性胶凝材料只能在空气中凝结硬化,而水硬性胶凝材料只能在水中凝结硬化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
气硬性胶凝材料,既能在空气中硬化又能在水中硬化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2、既能在空气中又能在水中硬化的称为气、水硬性胶凝材料,如水泥。
①
正确
②
错误
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【判断题】
无机胶凝材料按硬化条件分 水硬性胶凝材料 和气硬性胶凝材料。
①
正确
②
错误
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【判断题】
气硬性胶凝材料只能在空气中凝结、硬化、保持和发展强度,一般只适用于干燥环境,不宜用于潮湿环境与水中;而水硬性胶凝材料则只能适用于潮湿环境与水中。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
5、只能在空气中硬化的称为( )胶凝材料,如石膏、石灰。
①
水硬性
②
湿硬性
③
气硬性
④
干硬性
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【单选题】
()属于水硬性胶凝材料,而()属于气硬性胶凝材料。
①
石灰石膏
②
水泥石灰
③
水泥混凝土
④
石膏混凝土
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【判断题】
气硬性胶凝材料与水硬性胶凝材料在使用环境上没有区别。
①
正确
②
错误
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【判断题】
水硬性胶凝材料不仅可以在凝结硬化,还可以更好地保持和发展其强度。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
小班以平行游戏为主,提供的物品种类要少,数量要多,最好每人一份,这体现活动区材料投放的( )原则
①
目的性
②
丰富性
③
适宜性
④
层次性
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【单选题】
( )的孩子需要提供的玩具数量多,种类少的成型玩具
①
托班
②
小班
③
中班
④
大班
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【单选题】
为幼儿提供的自己玩耍操作的玩具材料不应该( )
①
材料是活动的
②
材料可以一物多玩
③
材料是实用的
④
材料是现成的
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【单选题】
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出( )是幼儿园的基本活动
①
游戏
②
生活
③
教学
④
运动
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【单选题】
教师指导游戏的基本观点之一:要根据幼儿的( )选择和指导幼儿
①
年龄特点
②
心理发展
③
身心特点
④
身体机能
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【单选题】
教师指导游戏的基本观点之一:针对不同的( )进行指导
①
游戏形式
②
游戏类型
③
游戏风格
④
游戏种类
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【单选题】
教师指导游戏的流程是( )
①
创设环境-观察-参与介入-讨论建构
②
创设环境-参与介入-观察-讨论建构
③
讨论建构-参与介入-观察-创设环境
④
观察-创设环境-参与介入-讨论建构
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【单选题】
下面哪一项不是介入游戏的语言类型( )
①
询问式语言
②
建议式语言
③
鼓励式语言
④
批评式语言
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【单选题】
( )的重点是通过描述问题,反馈幼儿的游戏行为,帮助幼儿获取多种的经验
①
询问式语言
②
建议式语言
③
鼓励式语言
④
批评式语言
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【单选题】
( )关注个别能力弱小的幼儿,促进幼儿之间的交往,体验游戏想胜任感、成功感
①
邀请式语言
②
建议式语言
③
鼓励式语言
④
澄清式语言
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