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谈谈个人理想和社会理想的关系?
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相关题目
【多选题】 在个人理想与社会理想的关系上,下列论述正确的是()。
①  个人理想以社会理想为指引
②  个人理想的实现,必须以社会理想的实现为前提和基础
③  在整个理想体系中,社会理想是最根本的、最重要的,而个人理想从属于社会理想
④  社会理想是个人理想的凝练与升华
【多选题】 在个人理想与社会理想的关系上,下列论述正确的是 ( )
①  个人理想以社会理想为指引
②  个人理想的实现,必须以社会理想的实现为前提和基础
③  在整个理想体系中,社会理想是最根本、最重要的,而个人理想从属于社会理想
④  社会理想是个人理想的凝练与升华
【多选题】 在个人理想与社会理想的关系上,下列论述正确的是 ( )
①  个人理想以社会理想为指引
②  个人理想的实现,必须以社会理想的实现为前提和基础
③  在整个理想体系中,社会理想是最根本、最重要的,而个人理想从属于社会理想。
④  社会理想是个人理想的凝练与升华
⑤  在整个理想体系中,个人理想是最根本、最重要的,而社会理想则从属于个人理想。
【多选题】 个人理想和社会理想是辨证统一的,其主要表现在( )。
①  社会理想决定、制约着个人理想
②  个人理想决定、制约着社会理想
③  社会理想体现着个人理想
④  个人理想体现着社会理想
【单选题】 属于社会理想的是
①  科学发展观
②  社会主义初级阶段
③  小康社会
④  中国特色社会主义的共同理想
【多选题】 共产主义是能够实现的社会理想是( )。
①  以人类社会发展规律为依据的
②  以资本主义社会基本矛盾的发展为依据的
③  可以用社会主义运动的实践来证明的
④  要 靠社会主义的不断完善和发展来实现的
【单选题】 马克思主义最崇高的社会理想( )。
①  实现共产主义
②  消灭阶级、消灭国家
③  实现个人的绝对自由
④  实现人权
【单选题】 马克思主义最崇高的社会理想(   )。
①  实现共产主义
②  消灭阶级、消灭国家
③  实现个人的绝对自由
④  实现人权
【单选题】 马克思主义最崇高的社会理想
①  实现共产主义
②  消灭阶级、消灭国家
③  实现个人的绝对自由
④  实现人权
【单选题】 共产主义理想之所以是能够实现的社会理想,是因为它是( )。
①  具有客观可能性的
②  人类向往的美好境界
③  具有客观必然性的
④  人类不断追求的目标
随机题目
【单选题】 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于( )
①  词汇学习
②  符号学习
③  概念学习
④  命题学习
【单选题】 组织策略属于( )
①  精加工策略
②  认知策略
③  元认知策略
④  调节策略
【单选题】 原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是( )
①  下位学习
②  上位学习
③  并列学习
④  结合学习
【单选题】 ( )是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。
①  小学阶段
②  初中阶段
③  高中阶段
④  青年中期
【单选题】 操作技能掌握的高级阶段是( )
①  操作定向
②  操作模仿
③  操作整合
④  操作熟练
【单选题】 为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( )
①  组织策略
②  精加工策略
③  复述策略
④  元认知策略
【单选题】 下列不是认知策略的是( )
①  纲要策略
②  归类策略
③  计划策略
④  复述策略
【单选题】 有关技能和习惯下列说法不正确的是( )
①  技能和习惯都和一定的情境相联系
②  技能和习惯都有好坏之分
③  习惯是保守的,技能是不断向一个标准趋近的
④  习惯是个体在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向
【单选题】 解决问题的最高表现形式是( )
①  获得规则
②  理解概念
③  创造性
④  知识迁移
【单选题】 根据认知活动的特定目标,在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略,设想解决问题的方法,并估计其有效性等是( )
①  计划策略
②  资源管理策略
③  精加工策略
④  组织策略