【判断题】【消耗次数:1】
人的自然属性是人的本质属性。( )
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相关题目
【单选题】 人的本质属性是( )。
①  自然属性
②  社会属性
③  地缘属性
④  业缘属性
【单选题】 人的本质属性是()
①  自然属性
②  社会属性
③  本能
④  思维属性
【单选题】 人的本质属性是
①  本能
②  自然属性
③  社会属性
④  思维属性
【判断题】 人的本质在于其自然属性。
①  正确
②  错误
【单选题】 语音的本质属性是()
①  物理属性
②  社会属性
③  生理属性
④  心理属性
【判断题】 社会属性是语音的本质属性。
①  正确
②  错误
【多选题】 学习的本质属性是( )
①  学习产生的变化是持久的
②  变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
③  学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的
④  学习不受后天环境影响
⑤  学习具有先天遗传性
【多选题】 学习的本质属性是( )。
①  学习产生的变化是持久的
②  变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
③  学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的
④  学习不受后天环境影响
⑤  学习具有先天遗传性
【单选题】 语音的本质属性是_________________。
①  生理性
②  物理性
③  社会性
④  自然性
【单选题】 语音的本质属性是?
①  生理性
②  物理性
③  社会性
④  自然性
随机题目
【单选题】 下列说法不正确的是?
①  文本都是通过文本工具输入的
②  文本区域分为静态文本、动态文本和输入文本三类
③  用户可以在属性检查器中按自己的需要在不同文本类型之间任意转化
④  输入文本是flash默认的文本类型
【单选题】 在Flash中使用下列哪种命令可以将一段文字分离为单独的文字?
①  分离
②  分散到图层
③  取消变形
④  两端对齐
【单选题】 如果要使文字可以滚动,首先应该执行以下哪项命令使得文本框拥有可滚动特性。
①  文本/拼写设置
②  文本/样式
③  文本/可滚动
④  文本/对齐
【单选题】 如果用户分离了水平排列的文本块“Flash”,并且使用了“分散到图层”命令将各个字符分别放置在命名为F、L、A、S、H的层中,下列说法正确的是?
①  层将按字符的随机顺序叠放
②  层将按字符的右左顺序叠放
③  这些层将按从下到上的顺序添加到原来包含分离文本的层的上面
④  这些层将按从上到下的顺序添加到原来包含分离文本的层的下面
【单选题】 Flash中的形状补间动画和动作补间动画的区别是?
①  两种动画很相似
②  在现实当中两种动画都不常用
③  形状补间动画比动作补间动画容易
④  形状补间动画只能对打散的物体进行制作,动作补间动画能对元件的实例进行制作动画
【单选题】 下列哪个对象无法制作形状补间动画?
①  图形元件
②  按钮
③  分离的独立文字
④  打散图形
【单选题】 使用工具箱中的哪一项工具,可以绘制出各式各样的直线线段、曲线线段,甚至还可以绘制出椭圆形与矩形图形?
①  铅笔工具
②  箭头工具
③  钢笔工具
④  椭圆工具
【单选题】 以下哪项不是flash中的文本区域类型?
①  静态文本
②  选择文本
③  动态文本
④  输入文本
【单选题】 如果要是舞台上多条直线之间的垂直距离都相等,应该点击对齐面板上的哪个按钮?
①  水平中对齐
②  垂直居中分布
③  水平平均间隔
④  垂直平均间隔
【单选题】 下列哪组对象可以制作形状渐变动画?
①  使用钢笔工具绘制的任意多边形与导入的图像
②  两幅导入的图像
③  填充了图像的矩形与填充了单色的椭圆
④  图形符号与电影剪辑符号