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我国宪法确立的国体和根本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
坚持中国特色社会主义制度，就要坚持人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和（ ）。
①
村民自治制度
②
一国两制
③
基层群众自治制度
④
社区自治制度
【多选题】
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。多党合作的主要方式有（ ）
①
各民主党派和无党派民主人士参加人大、政协参与管理国家和参政议政
②
共产党和各民主党派互派成员到对方担任领导职务
③
共产党和各民主党派通过多种渠道实行政治协商和民主监督
④
吸收各民主党派和无党派民主人士中的优秀人才到国家机关担任领导职务
【单选题】
以下不体现中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为新型政党制度特征的是（）。
①
能够把各个党派和无党派人士，紧密团结起来，为着共同目标而奋斗
②
真实、广泛、持久代表和实现最广大人民和全国各族各界根本利益
③
能够通过制度化、程序化、规范化的安排，集中各种意见和建议、推动决策科学化民主化
④
能够根据党派利益、区域和集团利益决策施政
【单选题】
民族区域自治制度的核心是（ ）
①
各民族一律平等，尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰自由
②
各民族都建立自治政府，独立自主．高度自治
③
发展民族经济，实现共同繁荣
④
保障少数民族当家作主，管理本民族、本地方事务的权利
【多选题】
民族区域自治制度的基本含义是？
①
统一的不可分割的国家领导下的少数民族区域自治
②
立自治机关，行使自治权
③
以少数民族居住的地方为基础建立
④
自治权具有高度自治的特点
随机题目
【多选题】
下列对于学术自由表述正确的是
①
学术自由既是一种社会自由，又是一种个体自由
②
学术自由是无条件、无限度的
③
学术自由指教师个人在研究活动中所拥有的不受外在力量所影响的高度自主或自治
④
学术自由指整个学术研究领域不受外界控制或干扰的权利
【单选题】
造成教育目的或教学目标中理性缺失的教育外部原因不包括
①
重视个人权威的社会生活制度
②
依赖于长辈经验的传统农业生产方式
③
标准化的教学评价制度
④
重情轻理的传统文化
【单选题】
“交往理性”是（ ）在研究人们交往行为和社会进化问题时提出的一个概念，意指交往主体间认识、理解、认同、遵从和修正交往规则的思想形式或活动。
①
哈贝马斯
②
詹姆斯
③
斯宾塞
④
韦伯
【单选题】
日本的兼之仁先生将教学自由划分为“教师个体”所行驶的权利与“教师集体”所行驶的权利，以下哪个选项不属于“教师集体”所行驶的权利。
①
教育评价权
②
生活指导权
③
惩戒权
④
惩戒处分权
【单选题】
( )阶段，教师开始认识每一个学生的特点，并致力于与每一位同学建立起独特的人际关系，学生在这个阶段也开始寻找每一位教师独特的为人和教学风格，并将不同的教师进行比较，出现带有倾向性的交往动机。
①
常识性阶段
②
感性阶段
③
理性阶段
④
现象阶段
【单选题】
（ ）教授认为，“所谓教学，乃是教师教、学生学的统一活动；在这个活动中，学生掌握一定的知识和技能，同时，身心获得一定的发展，形成一定的思想品德。”
①
王坤庆
②
顾明远
③
李秉德
④
王策三