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【判断题】【消耗次数:1】
同一平面上半径相同,圆心角相同的圆弧的半径,可以只标注一次,并且不需要标注圆弧的数目
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
同一平面上直径相同,但深度不同的孔,可以只在一个孔上标注直径,并且需要标注出直径相同孔的数目
①
正确
②
错误
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【判断题】
标注圆弧的半径时,尺寸线必须通过圆心,或其延长线通过圆心
①
正确
②
错误
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【判断题】
圆心角大于180度时要标注直径
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
下面哪种标注半径的方式是正确的( )。
①
左键两次单击圆或圆弧,中键单击欲放置尺寸的位置
②
左键一次单击圆或圆弧,中键单击欲放置尺寸的位置
③
选择圆或圆弧,单击鼠标右键,在出现的快捷菜单中选择【半径】命令
④
直接单击标注半径工具
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【单选题】
标注圆弧的弧长时,表示尺寸线应以( )。
①
箭头
②
标注圆弧的弦长
③
该圆弧同心的圆弧线表示
④
平行与圆弧的直线
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【判断题】
使用相等半径约束时,在半径相等的圆弧图元周围会出现“Rn”符号,“n”根据相等图元的数目决定。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列关于半径、直径、球的尺寸标注说法有误的一项是( )。
①
在圆内标注的尺寸线应通过圆心,两端画箭头指至圆弧
②
标注圆的直径尺寸时,直径数字前不得加直径符号
③
球的尺寸标注方法与圆弧半径和圆直径的尺寸标注方法相同
④
半径的尺寸线应一端从圆心开始,另一端画箭头指向圆弧
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【单选题】
半径尺寸标注的标注文字的默认前缀是(?? )。
①
R
②
Radius
③
Rad
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【判断题】
半径标注命令的缩写是“DRA”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
不完整的圆弧标注直径时,若只有一个尺寸终端,尺寸线要超过圆心一段距离
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
《中国教育现代化2035》中对我国教育信息化的描绘是以“智能”为驱动,以()为核心。
①
经济建设
②
人才培养
③
数据集成
④
文化创新
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【单选题】
我国实行()义务教育制度,各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。
①
6年
②
9年
③
12年
④
15年
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【单选题】
观课议课作为最常见的一种校本研修活动,它属于()。
①
叙事研究
②
描述研究
③
观察研究
④
实验研究
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【单选题】
我国中小学教师信息技术培训是随着教师()的发展而运作的。
①
自我反思
②
结对帮扶
③
继续教育
④
讲座沙龙
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【单选题】
关于2001年以来中国课程改革的显著变化表述不准确的是()。
①
形式上将“教学大纲”改为“课程标准”
②
理念上以“知识为本”到“以人为本”
③
目标上从一维目标(结果)到三维目标(结果、过程、情感态度价值观)。
④
首次将以往的“教学计划”改为“课程计划”
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【单选题】
儿童教育需要()、学校、社会三方面通力合作,才能达到最佳的效果。
①
家庭
②
学生
③
教师
④
政府
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【单选题】
知识产权是指从事智力创造性活动取得的成果依法专有的无形财产权利。以下选项中不属于知识产权性质的是()。
①
专有性
②
时间性
③
公共性
④
地域性
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【单选题】
2018年8月,在北京召开的第二十四届世界哲学大会主题为()。
①
人与自然
②
终身学习
③
学以成人
④
人定胜天
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【单选题】
课堂教学效果的首要“效源”是()
①
教师的教
②
学生的学习
③
知识的贮备
④
环境的创设
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【单选题】
最新修订的《义务教育法》规定,实施义务教育,不收()。
①
学费
②
杂费
③
学费、杂费
④
学费、杂费、住宿费
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