【多选题】【消耗次数:1】
下面关于表面粗糙度要求的确定方法,叙述正确的是
根据尺寸精度等级确定粗糙度的要求
根据加工方法确定粗糙度的要求
根据表面的功能确定粗糙度的要求
参考类似零件确定粗糙度的要求
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【判断题】 零件表面的粗糙度越小就越耐磨。()
①  正确
②  错误
【单选题】 表面粗糙度是( )误差。
①  A.宏观几何形状
②  B.微观几何形状
③  C.宏观相互位置
④  D.微观相互位置
【单选题】 粗糙度符号表示(  )
①  用任意方法获得的表面粗糙度,Ra的值为12.5m
②  用去除材料的方法获得的表面粗糙度,Ra的值为12.5m
③  用任意方法获方法获得的表面粗糙度,Ra的值为12.5mm
④  用不去除材料的方法获得的表面粗糙度,Ra的值为12.5m
【单选题】 粗糙度符号表示(  )
①  用任何方法获得的表面粗糙度,Ra的值为25m
②  用去除材料的方法获得的表面粗糙度,Ra的值为25m
③  用不去除材料的方法获得的表面粗糙度,Ra的值为25m
④  用不去除材料的方法获得的表面粗糙度,Ra的最大值为25m
【判断题】 零件的尺寸公差等级越高,则该零件加工后表面粗糙度参数值愈小,由此可见,表面粗糙度参数值要求很小的零件,则其尺寸公差值亦必定很小。
①  正确
②  错误
【单选题】 通常车削加工可使零件表面粗糙度Ra达到( )
①  A.0.8~6.3
②  B.0.4~6.3
③  C.0.4~12.5
④  D.0.2~1.6
【单选题】 表面粗糙度评定参数RZ表示( )
①  轮廓算术平均偏差
②  微观不平度十点高度
③  轮廓最大高度
④  轮廓微观不平度的平均间距
【单选题】 切削加工时,对表面粗糙度影响最大的因素是()
①  刀具材料
②  进给量
③  切削深度
④  工件材料
【判断题】 表面粗糙度对零件的耐磨性影响很大。因此,无论什么条件下,为提高零件的耐磨性,应尽量降低零件的表面粗糙度。
①  正确
②  错误
【单选题】 刀具上能影响工件已加工表面粗糙度值的几何要素是()。
①  前角
②  副偏角
③  后角
④  刃倾角
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【判断题】 科学用脑的最基本的两条原则是勤于用脑和科学用脑。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师个人教学效能感的提升是教学经验不断累积和深化的结果。
①  正确
②  错误
【判断题】 备课是教学过程中最基本、最重要的教学环节,是中小学教师必备的基本能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学效能感是先天形成的,很难改变。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师不可以进行身心健康的自我评估。
①  正确
②  错误
【单选题】 现代小学教师的知识结构是( )。
①  只需要熟练掌握所教学科的知识
②  很合理,各方面知识都掌握的很好
③  没必要掌握多门学科知识
④  不合理,尤其是条件性知识亟待提高
【单选题】 教师的( )是最强大的教育力量。
①  道德素养
②  实践品格
③  个人魅力
④  工作态度
【单选题】 在工业社会中( )已经成为最常见疾病及成人死亡的第一原因,是现代社会危害人类健康和生命的最严重的疾病之一。
①  冠心病
②  原发性高血压
③  消化性溃疡病
④  紧张性头痛和偏头痛
【单选题】 ( )是指个人能够充分发挥自己最大的潜能,以及妥善的处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。
①  身体健康
②  心理健康
③  亚健康
④  心态健康
【单选题】 ( )对教学设计提出了新的要求。
①  情境
②  协作
③  会话
④  意义建构