【单选题】【消耗次数:1】
小明的毕业论文分别请两位老师进行了审阅,每位老师分别通过Word的修订功能对该论文进行了修改。现在,小明需要将两份经过修订的文档合并为一份,最优的操作方法( )。
在一份修订较多的文档中,将另一份修订较少的文档修改内容手动对照补充进去
请一位老师在另一位老师修订后的文档中再进行一次修订
利用Word比较功能,将两位老师的修订合并到一个文档中
将修订较少的那部分舍弃,只保留修订较多的那份论文做为终稿
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【单选题】 小明写了一份研究性学习结题报告电子文档,投稿前就稿子审阅修订问题需要与身在国外留学的叔叔进行较长时间的交流。你认为小明应该采用的较合理的信息交流方式是:( )。
①  电子邮件
②  电话
③  书信
④  电报
【单选题】 在Word的编辑状态打开了一个文档,对文档作了修改,进行关闭文档操作后( )。
①  文档被关闭,并自动保存修改后的内容
②  文档不能关闭,并提示出错
③  文档被关闭,修改后的内容不能保存
④  弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改
【单选题】 在Word的编辑状态打开了一个文档,对文档作了修改,进行关闭文档操作后_________。
①  文档被关闭,并自动保存修改后的内容
②  文档不能关闭,并提示出错
③  文档被关闭,修改后的内容不能保存
④  弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改
【单选题】 在Word编辑状态打开了一个文档,对文档作了修改,进行关闭文档操作后( )。
①  文档被关闭,并自动保存修改后的内容
②  文档不能关闭,并提示出错
③  文档被关闭,修改后的内容不能保存
④  弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改
【单选题】 小明需要将Word文档内容以稿纸格式输出,最优的操作方法是( )。
①  适当调整文档内容的字号,然后直接将其打印到稿纸上
②  利用Word中的“稿纸设置”功能即可
③  利用Word中的“表格”功能绘制稿纸,然后将文字内容复制到表格中
④  利用Word中的“文档网格”功能即可
【单选题】 在Word 2010文档编辑窗口中,将选定的一段文字拖到另一位置,则完成( )。
①  移动操作
②  复制操作
③  非法操作
④  删除操作
【单选题】 在Word 2010的编辑状态下打开一个文档,对文档作了修改,进行”关闭”文档操作后( )
①  弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改
②  文档被关闭,并自动保存修改后的内容
③  文档被关闭,修改后的内容不能保存
④  文档不能关闭,并提示出错
【多选题】 定额成本一般是在( )进行修订的。
①  月初定期
②  季初定期
③  年初定期
④  不定期
【单选题】 ( )一般开具一式两份,两份具有同等效力,其中一份付讫,另一份则自动失效。
①  发票
②  包装单据
③  汇票
④  收据
【单选题】 工程竣工验收备案表,该表一式两份,一份由( )保存,另一份要留备案机关存档。
①  设计单位
②  施工单位
③  设备供应单位
④  建设单位
随机题目
【判断题】 相似联想是在人的经验中对在空间或时间上接近的客观事物形成联系,由一事物引起对另一事物的回忆。
①  正确
②  错误
【判断题】 夸张的力量来自于真实。
①  正确
②  错误
【单选题】 在中国( )时代,自然事物真正作为审美对象进入人的视野。
①  先秦
②  魏晋南北朝
③  唐朝
④  宋朝
【判断题】 人们一般把想象分为再造想象和创造想象。
①  正确
②  错误
【判断题】 美感活动中不能有意志活动的参与。
①  正确
②  错误
【判断题】 美在于客观形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 直观具象性,是指( )具有运用物质媒介在空间展示具体艺术形象的特性。
①  综合艺术
②  语言艺术
③  表演艺术
④  造型艺术
【单选题】 我们平时所谓的“睹物思人”,在性质上属于( )。
①  对比联想
②  相似联想
③  同一联想
④  接近联想
【单选题】 在美感心理活动中,理解具有两个鲜明的特征,它们是( )。
①  体匿性存和简单直接性
②  简单直接性和整体统一性
③  体匿性存和多义难传性
④  多义难传性和整体统一性
【判断题】 美感具有时代性。
①  正确
②  错误