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搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
图文混排是Word的主要特色之一,以下属于图文混排的是( )。
①
水印型方式
②
嵌入型方式
③
图形与文字并排方式
④
指纹型方式
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在Word中,当文档插入图形对象后,可以通过设置图片的环绕方式进行图文混排,下列哪种方式不是Word2013提供的环绕方式 。
①
中间型
②
紧密型
③
嵌入型
④
四周型
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【多选题】
在Word2010中,当文档中插入图片对象后,可以通过设置图片的文字环绕方式进行图文混排,Word提供的文字环绕方式包括()。
①
四周型
②
衬于文字下方
③
嵌入型
④
左右型
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【单选题】
若想实现个性化的图文混排效果,最便捷的方法是( )。
①
紧密型环绕
②
浮于文字上方
③
编辑环绕顶点
④
衬于文字下方
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【多选题】
在Word2010中,图形可以以多种环绕形式与文本混排,文字环绕主要有_
①
四周型
②
穿越型
③
上下型
④
@左右型
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【单选题】
下列选项中属于权威型教养方式的是( )。
①
对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求
②
倾向拒绝和漠视孩子
③
对儿童缺乏基本的关注
④
不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为
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【多选题】
买方控制型营销策略方式有:??
①
买方合资型?
②
买方合作型?
③
买方独资型?
④
买方代理型?
⑤
买方代售型?
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【单选题】
Ι型强心苷糖与苷元正确的连接方式是
①
苷元C14-O-(α-羟基糖)X
②
苷元C3-O-(2,6-二去氧糖)X-(α-羟基糖)Y
③
苷元C3-O-(α-羟基糖)X
④
苷元C14-O-(6-去氧糖)X-(α-羟基糖)Y
⑤
苷元C3-O-(6-去氧糖)X-(α-羟基糖)Y
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【判断题】
放纵型的教养方式,是在要求上属于低控制、情感上偏于接纳的教养方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
专断型的教养方式,是在要求上属于高控制、情感上偏于拒绝的教养方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
权威型的教养方式,是在要求上属于低控制、情感上偏于接纳的教养方式。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
“考察与欣赏《老人与海》的重要意义”这样的教学目标属于
①
生成性目标取向
②
行为目标取向
③
表现性目标取向
④
普遍性目标取向
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【单选题】
“课程是一个情境化的社会过程”;“课程是一系列事件”;“课程是学生有机会学习的东西”;“课程是由师生交互作用而产生的一种不断生成的建构”。以上观点强调课程是一种
①
制度课程
②
体验课程
③
理想课程
④
正式课程
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【单选题】
被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是
①
目标模式
②
过程模式
③
体验模式
④
情境模式
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【单选题】
以人本主义心理学家马斯洛和罗杰斯为代表的经验课程论与以派纳、格鲁梅特、格林、阿普尔等为代表的经验课程论,合起来统称为
①
当代人本主义经验课程论
②
浪漫自然主义经验课程论
③
批判经验课程论
④
经验自然主义经验课程论
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【单选题】
以布鲁纳的《教育过程》作为理论基础和行动纲领的是
①
课程开发科学化运动
②
学科结构运动
③
教育心理学化运动
④
进步主义运动
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【单选题】
布卢姆认为,“教育目标分类学”应包括认知领域、动作技能领域和
①
情感领域
②
思维领域
③
意志领域
④
思想领域
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【单选题】
在学校教育中有计划、有组织地实施的“正式课程”或“官方课程”,可称为
①
直线式课程
②
螺旋式课程
③
显性课程
④
隐性课程
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【单选题】
最早以心理学为科目本位课程提供理论基础的教育家是
①
裴斯泰洛齐
②
赫尔巴特
③
福禄倍尔
④
哈尔尼希
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【单选题】
以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程,称为
①
课程与教学的评价
②
课程与教学的实施
③
课程与教学的目标
④
课程与教学的内容
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【单选题】
由英国课程论专家斯腾豪斯提出的旨在鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用的课程实施原则是
①
目标原则
②
过程原则
③
量力性原则
④
思想性原则
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