【单选题】【消耗次数:1】
共建“一带一路”致力于( ) 及附近海洋的互联互通。
亚欧非大陆
中亚——西亚
东亚——中亚——波罗的海
东亚——中亚
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相关题目
【判断题】 “一带一路”的核心是中亚和北欧这两个区域。
①  正确
②  错误
【判断题】 “一带一路”倡议在中亚、东南亚、南亚等方向取得“早期收获”,开始向东北亚拓展。(  )
① 
② 
【判断题】 李亚老师认为,为了推动“一带一路”建设,要推动基础设施的互联互通。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国—中亚—西亚经济走廊主要涉及中亚五国和西亚的伊朗、沙特、土耳其等()个国家和地区,是丝绸之路经济带的重要组成部分。
①  A.10
②  B.16
③  C.17
④  D.21
【判断题】 “一带一路”建设秉承共商、共享、共建原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 高质量共建“一带一路”,秉持共商共建共享原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()年,习近平主席提出了共建“一带一路”的倡议。
①  2014
②  2013
③  2015
④  2016
【多选题】 中国政府共建“一带一路”坚持的原则是( )
①  开放合作
②  和谐包容
③  市场运作
④  互利共赢
【多选题】 “一带一路”指的是( )
①  丝绸之路经济带
②  21世纪海上丝绸之路
③  中国之路发展带
④  21世纪发展之路
【多选题】 “一带一路”是指( )。
①  丝绸之路经济带
②  21世纪海上丝绸之路
③  一个中国
④  社会主义道路
随机题目
【单选题】 下列哪一项不是杜威进步主义教育思想的内容
①  教育即成长
②  教育即生活
③  教育即学习
④  教育即经验的不断改造
【单选题】 让幼儿分析和讨论角色扮演“如果你是一位盲人,在生活中有很多不便,你的心情会怎样?”这是移情训练法的
①  认知提示
②  情绪追忆
③  情感换位
④  巩固深化
【单选题】 教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是
①  福禄贝尔
②  夸美纽斯
③  蒙台梭利
④  维果茨基
【单选题】 根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在
①  感知运动阶段
②  前运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【单选题】 卢梭所倡导的教育观是
①  爱的教育
②  自然主义教育
③  大教育观
④  进步主义教育
【单选题】 在古代社会,人类普遍重视儿童,他们的儿童观是
①  家族本位儿童观
②  社会本位儿童观
③  个人本位儿童观
④  人类自然本位儿童观
【单选题】 福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园,该幼儿园始创于
①  1827
②  1803
③  1837
④  1823
【单选题】 戈尔曼认为决定人生成功与否的关键因素是
①  智力
②  情商
③  努力
④  机遇
【单选题】 1995年,美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了
①  最近发展区理论
②  多层智力理论
③  情感智力理论
④  认知发展理论
【单选题】 提出儿童具有吸收的心智的教育家是
①  福禄贝尔
②  夸美纽斯
③  蒙台梭利
④  维果茨基