【单选题】【消耗次数:1】
构建人类命运共同体,建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、清洁美丽的世界,是中国提出的重要理念和重大倡议。2017年3月,构建人类命运共同体理念更是被载入联合国安理会决议,赢得了世界范围的认同。这表明①中国的外交政策得到了世界各国的认可②中国为世界各国对外交往提供了新的法理依据③构建人类命运共同体顺应了和平与发展的历史潮流④构建人类命运共同体契合了联合国宪章的宗旨和原则
①②
①③
②④
③④
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【单选题】 2017年3月,构建人类命运共同体理念被载入联合国安理会决议,赢得了世界范围的认同。这表明( )。①中国的外交政策得到了世界各国的认同②中国为世界各国对外交往提供了新的法理依据③构建人类命运共同体顺应了和平与发展的历史潮流④构建人类命运共同体契合了联合国宪章的宗旨和原则
①  ①②
②  ①③
③  ③④
④  ②④
【单选题】 稳定和发展,构建人类命运共同体。这是人类命运共同体理念首次载入安理会决议。
①  阿富汗
②  苏丹
③  利比亚
④  非洲
【多选题】 构建人类命运共同体要_____。
①  坚持和平发展道路,推动建设新型国际关系。我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。
②  不断完善外交布局,打造全球伙伴关系网络。我们要全面发展同各国友好合作,不断完善我国全方位、多层次、立体化的外交布局。
③  深度参与全球治理,积极引导国际秩序变革方向。我们将秉持共商共建共享的全球治理观,积极参与全球治理体系改革和建设。
④  推动国际社会从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面为建设人类命运共同体作出努力。
【单选题】 中国坚持以维护世界和平、促进( )为宗旨推动构建人类命运共同体。
①  共同繁荣
②  共同发展
③  共同合作
④  共同和平
【单选题】 首次提出构建人类命运共同体理念的时间(?)。
①  2012年12月
②  2013年3月
③  2014年6月
④  2016年9月
【单选题】 我们呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设( )的世界。
①  持久和平、普遍安全、共同繁荣、公平正义、清洁美丽
②  持久和平、普遍安全、公平正义、开放包容、清洁美丽
③  持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽
④  持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、公平正义
【单选题】 我们呼吁各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设( )的世界。
①  普遍安全、公平正义、开放包容、清洁美丽
②  普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽
③  普遍安全、共同繁荣、公平正义、清洁美丽
④  普遍安全、共同繁荣、开放包容、公平正义
【判断题】 文化权利”和“生存权”两个决议,明确表示要构建人类命运共同体。这是人类命运共同体理念首次载人联合国人权理事会决议。()
①  正确
②  错误
【多选题】 坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体。中国将高举( )的旗帜。
①  和平
②  发展
③  合作
④  共赢
【多选题】 习近平总书记提出构建人类命运共同体的战略思想,谋求建设一个()的世界。
①  持久和平
②  普遍安全
③  共同繁荣
④  开放包容
⑤  清洁美丽
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【多选题】 儿童对语言多样性的认识表现在()。
①  倾听各种语言句式
②  倾听形象化的语言
③  倾听不同风格特色的语言
④  扩展词汇量
【多选题】 学前儿童早期阅读经验包括()。
①  前图书阅读经验
②  前识字经验
③  前书写经验
④  前语言经验
【多选题】 文学欣赏作品的传递形式,包括()。
①  成人口述作品内容
②  利用图书或图片
③  录音和录像
④  情景表演
【多选题】 文学作品对幼儿语言发展的作用包括()。
①  扩展幼儿的词汇量
②  为幼儿提供理解与运用文学语言的图示
③  提高幼儿对不同文学样式语言风格的敏感性
④  增强幼儿对文学语言的审美体验
【多选题】 阅读策略是儿童自主阅读能力的重要组成部分,包括()。
①  反思的策略
②  预期的策略
③  质疑的策略
④  假设的策略
【多选题】 通过有计划、有组织的谈话活动,教师可以帮助儿童逐步掌握()的能力。
①  有意识倾听
②  辨析性倾听
③  理解性倾听
④  无意识倾听
【多选题】 辩论经验包括()。
①  参与辩论的意愿
②  解释并坚持自己观点的经验
③  理解和尊重别人观点的经验
④  尊重辩论规则
⑤  运用恰当方法辩论的经验
【多选题】 谈话活动更注重于儿童的()。
①  交往语言
②  对白语言
③  独白语言
④  书面语言
【判断题】 日常交谈经验也叫聊天式谈话经验,是指在日常生活情境中使用语言的经验。
①  正确
②  错误
【判断题】 辩论是一个难度比较大的活动,教师可以采用逐步递进的形式,先组织讨论会。
①  正确
②  错误