【单选题】【消耗次数:1】
已知反应A+3B=2C+D在某段时间内以A的浓度表示的化学反应速率为1mol/(L·min),则此段时间内以C的浓度表示的化学反应速率为()。
1mol/(L·min)
3mol/(L·min)
2mol/(L·min)
0.5mol/(L·min)
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 在一个2L的容器中,放入2mol气体A ,5分钟后,测得气体A还剩余0.5mol,该反应中气体A的化学反应速率是()。
①  0.75mol/(L·min)
②  0.075mol/(L·min)
③  0.15mol/(L·min)
④  1.5mol/(L·min)
【单选题】 在N2+3H2≒2NH3的反应中,经过一段时间后,NH3的浓度增加了0.6 mol?L-1,在此时间内用H2表示的平均反应速率为0.45 mol?(L?s)-1,反应所经过的时间是
①  2s
②  1s
③  1.33s
④  0.44s
【单选题】 对于100mL 1mol/L盐酸与锌粒的反应,采取下列措施能使反应速率加快的是( )。①升高温度;②改用100mL 3mol/L盐酸;③多用300mL 1mol/L盐酸;④用等量锌粉代替锌粒
①  ①②③
②  ②③④
③  ①③④
④  ①②④
【单选题】 从1L 1mol/L NaCl溶液中分别取出100ml、10ml和1 ml,它们的物质的量浓度分别( )、( )、( )mol/L。
①  10 ,1 ,0.1
②  1 ,1 ,1
③  2, 2, 2
④  100,10 ,1
【单选题】 用40gNaOH配成2L溶液,其物质的量浓度( )mol/L。
①  0.5
②  3
③  2
④  1
【单选题】 纠正缺氧,高浓度供氧( ) L/min,以纠正缺氧。
①  2~6
②  4~6
③  2~4
④  4~8
【单选题】 将在标准状况下,22.4LHCl配成0.5L盐酸,其物质的量浓度( )mol/L。
①  1
②  2
③  0.5
④  3
【单选题】 测得1mol某气体的体积是22.4L,该气体所处的状况( )。
①  标准状况
②  常温常压
③  常温高压
④  不一定
【单选题】 某标准滴定溶液的浓度为0.5010moL/L,它的有效数字是 (?? ??)
①  5位
②  4位
③  3位
④  2位
【单选题】 CaF2的饱和溶液的浓度为2′10-4mol/L,它的溶度积为 ( )
①  2.6′10-9
②  3.2′10-11
③  4′10-8
④  8′10-10
随机题目
【单选题】 班克街早期儿童教育方案的理论基础不包括( )
①  心理动力学理论
②  儿童认知发展理论
③  杜威、约翰森、艾萨克斯和米切尔等教育理论
④  建构主义理论
【单选题】 班克街早期儿童教育方案的特点是强调( )
①  发展-互动
②  发展-动作
③  发展-运动
④  发展-技能
【单选题】 直接教学模式的理论基础是( )
①  斯金纳的操作条件反射理论
②  加德纳的操作条件反射理论
③  布鲁纳的操作条件反射理论
④  艾利克斯的操作条件反射理论
【单选题】 美国教育家贝瑞特和恩格尔曼的教学模式是( )
①  BE直接教学模式
②  BA直接教学模式
③  BE间接教学模式
④  BD直接教学模式
【单选题】 BE直接教学模式的内容不包括( )
①  语言
②  数学
③  阅读
④  音乐
【单选题】 海伊斯科普课程的理论基础是( )
①  皮亚杰的儿童发展理论
②  斯金纳的操作性条件反射理论
③  杜威的生活教育理论
④  维果茨基的最近发展区理论
【单选题】 方案教学的最重要的特征是着意将活动的努力放置于( )
①  提出问题的答案
②  寻找问题的答案
③  解决问题的答案
④  评价问题的答案
【单选题】 方案教学的历史源于( )
①  克伯屈设计教学法
②  蒙台梭利教学法
③  陈鹤琴活教育理念
④  杜威生活教育理论
【单选题】 就学的观点来看,方案教学强调孩子要( )参与研究方案
①  被动
②  引导
③  主动
④  强制
【单选题】 陈鹤琴教育思想受到国外( )理论的影响
①  维果茨基
②  杜威
③  皮亚杰
④  蒙台梭利