【单选题】【消耗次数：1】
计算１mol O的质量是（ ）g。
①
64
②
8
③
32
④
16
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【单选题】
计算1mol<img class="kfformula" src="20200708/1594170134131282.png" data-latex="{O}_{2}" width="50" height="37"/>的质量是（ ）g。
①
64
②
8
③
32
④
16
【单选题】
计算１mol<img class="kfformula" src="20200707/1594086051449984.png" data-latex="{N{H}_{4}}^{+}" width="72" height="32"/>的质量是（ ）g。
①
15
②
7
③
14
④
17
【单选题】
计算１mol<img class="kfformula" src="20200707/1594086166835422.png" data-latex="{N{H}_{4}}^{+}" width="64" height="30"/>的中含有的H的物质的量为（ ）mol。
①
1
②
4
③
3
④
2
【单选题】
已知下列三个热化学方程式
①C(s)＋H2O（g）＝CO（g）＋H2(g) △H＝＋131.5kJ/mol
②1/2H2（g）＋1/2Cl2（g）＝HCl（g） △H＝－92.3kJ/mol
③ H2（g）＋1/2O2（g）＝H2O（g） △H＝－241.8kJ/mol
则以上三个反应的反应热大小关系正确的是
①
①＞②＞③
②
③＞②＞①
③
③＞①＞②
④
①＞③＞②
【单选题】
对于100mL 1mol/L盐酸与锌粒的反应，采取下列措施能使反应速率加快的是（ ）。①升高温度；②改用100mL 3mol/L盐酸；③多用300mL 1mol/L盐酸；④用等量锌粉代替锌粒
①
①②③
②
②③④
③
①③④
④
①②④
【单选题】
从1L 1mol/L NaCl溶液中分别取出100ml、10ml和1 ml,它们的物质的量浓度分别（ ）、（ ）、（ ）mol/L。
①
10 ,1 ,0.1
②
1 ,1 ,1
③
2, 2, 2
④
100,10 ,1
随机题目
【多选题】
党的二十大报告指出，必须坚持（ ）是第一生产力、（ ）是第一资源、（ ）是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。
①
人才 科技 创新
②
科技 创新 人才
③
创新 科技 人才
④
科技 人才 创新
【多选题】
上课铃响后，侯老师看到赵亮同学衣衫不整地跑进教室，就叫住他说：“快把衣服穿好，怎么不扣扣子呢？”赵亮刚想反驳，抬头看到侯老师整洁的衣着，便迅速地扣好了扣子。这体现的侯老师职业道德修养的特点是（ ）。
①
被动性
②
实在性
③
内在性
④
中介性
【多选题】
王老师在教学中总是尝试新的教学方法，在音乐课上，王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词，评选“最美歌词”和“最具创意奖”，同学们对音乐课的兴趣大增。下列选项中是孔子所说，且与王老师做法相符的是（ ）。
①
“吾生也有涯，而知也无涯”
②
“学而不已，阖棺乃止”
③
“古人于为学，终生与之俱”
④
“朝闻道，夕死可矣”
【多选题】
校运会报名时，喜欢跳绳的王伟报名参加跳绳比赛，喜欢跑步的李琪报名参加接力赛。考虑到王伟跳绳水平不如李琪，为了班级荣誉，高老师在确定参赛名单时指定李琪参加跳绳比赛，并劝说王伟放弃参赛。这表明高老师的行为选择原则是（ ）。
①
目的原则
②
功利原则
③
关怀原则
④
公正原则
【多选题】
中国坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作，推动构建新型国际关系，深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，致力于扩大同各国利益的汇合点。促进大国协调和良性互动，推动构建（ ）、总体稳定、均衡发展的大国关系格局。
①
和平共处
②
互帮互助
③
互惠共赢
④
互惠互利
【多选题】
我们必须坚定历史自信、文化自信、坚持（ ）把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值理念融通起来。
①
古为今用、推陈出新
②
以史为鉴、革故鼎新
③
古为今用、洋为中用
④
中体西用、推陈出新
【多选题】
党的二十大报告指出，育人的根本在于（ ）。全面贯彻党的教育方针，落实（ ）根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
①
立德；立德树人
②
立德；立德育人
③
文化教育；立德树人
④
文化教育；立德育人
【多选题】
教师在行为上如果偏离了教育目的，就要及时上动地进行调整；如果出现外界干扰，无论干扰来自何方或者力量有多大，教师都必须有能力抵制并加以排除。这是教师职业道德意志（ ）的体现。
①
坚毅性
②
自制性
③
果断性
④
自觉性
【多选题】
面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（ ）。
①
依法执教
②
团结协作
③
尊重同事
④
终身学习
【多选题】
新学期刚开学，王老师在点名时，被“肖德枨”这个名字难住了，前两个字已经读出口了，第三个字到底读什么呢？“枨”字虽然能看清但恰好打印不如前两字清晰，他想凭感觉读一下，又怕读错了，一时间觉得非常尴尬。王老师的做法恰当的是（ ）。
①
承诺课后查字典
②
当场用手机查询
③
立即向学生请教
④
借打印不清掩饰