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【单选题】【消耗次数:1】
取pH值均等于2的盐酸和醋酸各100 mL分别稀释2倍后,再分别加入0.03g锌粉,在相同条件下充分反应,有关叙述正确的是()。
①
醋酸与锌反应放出氢气多
②
盐酸和醋酸分别与锌反应的速率一样大
③
盐酸和醋酸分别与锌反应放出的氢气一样多
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相关题目
【单选题】
pH值和体积都相同的醋酸和硫酸,分别跟足量的碳酸氢钠溶液反应,在相同条件下,放出二氧化碳气体的体积是()。
①
一样多
②
醋酸比硫酸多
③
无法比较
④
硫酸比醋酸多
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【单选题】
在下列叙述中,能说明盐酸是强酸,醋酸是弱酸的是()。
①
盐酸和醋酸都可用相应的钠盐与浓硫酸反应制取
②
将pH=4的盐酸和醋酸稀释成pH=5的溶液,醋酸所需加入的水量多
③
相同pH值的盐酸和醋酸分别跟锌反应时,产生氢气的起始速度相等
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【单选题】
把下列四种X溶液分别加入四个盛有10ml,2mol/L盐酸的烧杯中,均加水稀释到50mL,此时X和盐酸缓慢地进行反应,其中反应最快的是()。
①
10℃10mL 4mol/L的X溶液
②
10℃10mL 2mol/L的X溶液
③
20℃30mL 2molL的X溶液
④
10℃20mL 3mol/L的X溶液
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【单选题】
对于100mL 1mol/L盐酸与锌粒的反应,采取下列措施能使反应速率加快的是( )。①升高温度;②改用100mL 3mol/L盐酸;③多用300mL 1mol/L盐酸;④用等量锌粉代替锌粒
①
①②③
②
②③④
③
①③④
④
①②④
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【单选题】
用pH均为2的盐酸和醋酸溶液,分别中和等体积、等物质的量浓度的氢氧化钠溶液,当氢氧化钠恰好完全中和时,消耗盐酸和醋酸溶液的体积分别为<img class="kfformula" src="20200629/1593410807763639.png" data-latex="{V}_{1}和{V}_{2}" width="62" height="26"/>,则<img class="kfformula" src="20200629/1593410807313382.png" data-latex="{V}_{1}和{V}_{2}" width="61" height="22"/>的关系正确的是()。
①
<img class="kfformula" src="20200629/1593410807121645.png" data-latex="{V}_{1}{V}_{2}" width="65" height="36"/>
②
<img class="kfformula" src="20200629/1593410807286465.png" data-latex="{V}_{1}={V}_{2}" width="78" height="34"/>
③
<img class="kfformula" src="20200629/1593410807420867.png" data-latex="{V}_{1}\leq {V}_{2}" width="69" height="37"/>
④
<img class="kfformula" src="20200629/1593410807799986.png" data-latex="{V}_{1}{V}_{2}" width="73" height="29"/>
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【判断题】
草酸钙晶体加醋酸则溶解,并放出CO2气泡。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在相同温度时100mL 0.01mol/L的醋酸溶液与10mL 0.1mol/L的醋酸溶液相比较,下列数值前者大于后者的是()。
①
<img class="kfformula" src="20200706/1594029717591855.png" data-latex="{CH}_{3}COOH" width="102" height="37"/>的物质的量
②
电离程度
③
中和时所需NaOH的量
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【判断题】
盐酸普鲁卡因常用鉴别反应有氧化反应
①
正确
②
错误
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【单选题】
物质的量浓度相同时,下列既能跟NaOH溶液反应,又能跟盐酸反应的溶液中,pH最大的是()
①
A.Na2CO3溶液
②
B.NH4HCO3溶液
③
C.NaHCO3溶液
④
D.NaHSO4溶液
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【判断题】
Keller-Kiliani反应所用试剂是三氯化铁-冰醋酸,浓硫酸
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下面不是早期阅读的特点的是( )。
①
需要丰富的阅读环境
②
有教丰富的谈话素材
③
与讲述等活动紧密结合
④
早期阅读具有整合性的特点
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【单选题】
下面哪项内容不是教师指导阅读区活动时应注意的问题( )。
①
建立必要的活动规则
②
引导幼儿积极主动地利用图书
③
培养幼儿养成良好的阅读习惯
④
教师直接讲述图书
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【单选题】
教师引导幼儿积极主动地利用图书可以采用( )。
①
新书推荐法
②
示范模仿法
③
游戏法
④
表演法
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【单选题】
( )是总结性的活动环节,它的主要作用在于帮助幼儿巩固、消化所学的内容,是整个活动中不可缺少的一个组成部分。
①
幼儿自主阅读
②
师幼共同阅读
③
围绕阅读重点开展活动
④
归纳阅读内容
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【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①
对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②
对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③
对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④
对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
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【单选题】
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价的主要目标的是( )。
①
检查或鉴定语言教育活动目标是否达成,或判断达成情况
②
及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
③
帮助教师针对发现的不足和问题,及时采取改革措施
④
检查教师的工作以进行适当的奖励
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【单选题】
儿童语言目标制定必须以社会的需要、( )、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。
①
幼儿家长的要求
②
幼儿园的语言教材
③
幼儿发展的规律
④
幼儿园教师的语言教学水平
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【单选题】
幼儿园的语言教育( )。
①
很难在游戏活动中进行
②
只能在日常生活中进行
③
贯穿于幼儿的一日生活
④
只能通过专门的语言教育活动进行
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【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
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【单选题】
下面哪个内容不是正规的语言教育活动评价内容( )。
①
目标的达成程度
②
活动内容和形式的适合程度
③
活动内部要素的协调程度
④
教师的教学水平
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