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【单选题】【消耗次数:1】
在( )催化剂作用下,乙烯被空气中的氧直接氧化,生成环氧乙烷。
①
金属铂
②
活性铜
③
活性铁
④
活性银
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在固体催化剂所含物质中,对反应具有催化活性的主要物质是( )。
①
载体
②
助催化剂
③
活性成分
④
抑制剂
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【单选题】
苯与氯代乙烷在( )催化剂催化的条件下,发生烷基化反应,生成苯乙烷。
①
氯化铝
②
溴化铁
③
氯化铁
④
溴化铝
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【判断题】
实验证明氧化铜-氧化锌催化剂的活性比任何单独一种氧化物都低。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在催化剂如铂,钯或雷尼镍的作用下,环丁烷与氢气发生加氢反应,生成( )。
①
丁醇
②
苯
③
丁烯
④
丁烷
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【单选题】
乙酸与乙醇在浓硫酸为催化剂的作用下,生成( )。
①
乙酸乙酯
②
乙炔
③
乙烯
④
乙醚
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【单选题】
脱氢催化剂必须在较高温度下进行,通常金属氧化物较金属有更高( )性。
①
热稳定性
②
催化活性
③
选择性
④
催化比表面
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【单选题】
乙酰胺与乙醇在催化剂条件下,生成( )。
①
乙醛
②
乙醇
③
乙酸
④
乙酸乙酯
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【单选题】
乙酸酐与乙醇在催化剂条件下,生成( )。
①
乙醛
②
乙酸
③
乙醇
④
乙酸乙酯
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【单选题】
使用固体催化剂时一定要防止其中毒,若中毒后其活性可以重新恢复的中毒是( )。
①
钝化
②
永久中毒
③
碳沉积
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【单选题】
苯在五氧化二钒催化下,被空气氧化,得到( )。
①
二氧化碳和水
②
反丁烯二酸酐
③
乙二酸
④
顺丁烯二酸酐
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随机题目
【单选题】
文学作品学习的主要类型有文学欣赏和( )两种类型。
①
文学表现
②
文学创造
③
文学迁移
④
文学感知
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【单选题】
谈话活动设计的基本结构中的第一步是( )。
①
提出基本规则,引导认真倾听
②
教师引导幼儿逐步拓展谈话范围
③
创设谈话情境,引出谈话话题
④
幼儿围话题自由交谈
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【单选题】
通过摆观点、摆事实来说明自己赞成什么或者反对什么,属于( )。
①
说明性讲述
②
描述性讲述
③
叙事性讲述
④
议论性讲述
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【单选题】
幼儿园听说游戏的活动具有( )。
①
游戏的性质
②
活动与游戏双重的性质
③
活动的性质
④
游戏为主,活动为辅助性质
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【单选题】
( )是以丰富幼儿的词汇、教幼儿正确理解词义和正确运用词汇为目的的游戏。
①
词汇练习游戏
②
描述性游戏
③
句子语法的练习
④
语音练习游戏
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【单选题】
在教师引导幼儿游戏的环节是以教师为( )指导幼儿游戏的过程。
①
客体
②
主导
③
主动
④
主体
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【单选题】
不是正式阅读前的准备工作的是( )。
①
做好阅读前的经验准备
②
选择或改编适合幼儿阅读与欣赏的图书
③
认真、准确、深入的解读图书
④
与幼儿在游戏中导入活动
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【单选题】
教师为幼儿讲述一个精彩的故事,当故事情节发展到高潮时戛然而止,然后告诉幼儿自己阅读区有这本图书,想知道结果的小朋友可以自己去查找,是( )。
①
示范模仿法
②
悬念法
③
表演法
④
新书推荐法
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【单选题】
在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是( )。
①
参照性原则
②
客观公正的原则
③
正确的价值观
④
连续全面性的原则
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【单选题】
评价者直接进入教育现场,进行实地观察语言教育活动或幼儿的日常活动,收集相关的教师组织的语言教育活动信息或者教师创设的语言交往环境信息,然后观察记录孩子的反应,对照预设的目标,评价达成度,这种是( )。
①
谈话法
②
作品分析法
③
实地观察评价法
④
档案评估法
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