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【单选题】【消耗次数:1】
老年性耳聋患者应避免或减少噪声刺激,避免应用耳毒性药物,不要摄入过多的( )及甜食,宜多吃蔬菜、水果、豆类等清淡食物。
①
纤维素
②
水
③
维生素
④
脂肪
参考答案:
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相关题目
【判断题】
老年人多便秘,应多食含纤维素高的蔬菜与水果。蔬菜中以茭白、韭菜、菠菜、芹菜、丝瓜、藕等含纤维素多,水果中以柿子、葡萄、杏子、鸭梨、苹果、香蕉、西红柿等含纤维素多
①
正确
②
错误
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【单选题】
蔬菜和水果是纤维素和( )的主要来源
①
脂肪
②
果胶
③
碳水化合物
④
维生素
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【单选题】
蔬菜、水果中不能提供的维生素是?
①
叶酸
②
维生素D
③
维生素E
④
维生素B1
⑤
维生素B2
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【单选题】
下列哪类抗菌药物有明显耳、肾毒性,小儿患者应避免应用( )
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【单选题】
能用于油溶性药物抗氧剂的维生素是
①
维生素A
②
维生素E
③
维生素C
④
维生素D3
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【单选题】
富含维生素A及维生素D的食物并不包括( )。
①
A.猪肝
②
B.鸡蛋
③
C.胡萝卜
④
D.鱼卵
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【判断题】
蔬菜水果中含有丰富的纤维素,是膳食纤维的重要来源。
①
正确
②
错误
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【单选题】
人体必需的6种营养素蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和水,所以为老年人准备食物要( )。
①
蔬菜要新鲜
②
食品要多样
③
饮食要清淡
④
色香味要全
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【判断题】
烹调蔬菜时适当加醋,可以减少维生素C的损失。
①
正确
②
错误
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【判断题】
不溶性纤维包括纤维素、半纤维素和果胶。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是( )。
①
原型操作
②
原型内化
③
操作定向
④
原型定向
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【单选题】
“学会如何学习”实质上是指( )。
①
培养对学习的浓厚兴趣
②
学会在适当的条件下应用适当的学习策略
③
掌握系统的科学概念与原理 D.掌握大量而牢固的言语信息
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【单选题】
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )。
①
10~12岁
②
8~10岁
③
0~2岁
④
2~7岁
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【单选题】
布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。
①
知识与技能习得的心理过程
②
知识与技能的心理表征
③
知识向技能转化的规律
④
知识学习情境与其测量情境的变化程度
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【单选题】
依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是( )。
①
皮亚杰
②
埃里克森
③
布鲁纳
④
维果斯基
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【单选题】
最早提出“关键期”这一概念的是( ) 。
①
劳伦兹
②
埃里克森
③
皮亚杰
④
维果斯基
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【单选题】
下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是( )。
①
与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性
②
专家型教师有完善的维持学生注意的方法
③
专家教师往往较注意课堂的细节
④
专家教师有丰富的教学策略
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【单选题】
在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。
①
元认知策略
②
精加工策略
③
资源管理策略
④
认知策略
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【单选题】
老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是( )。
①
精加工策略
②
组织策略
③
元认知策略
④
阅读理解策略
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【单选题】
一般认为,个体智力在( )达到高峰。
①
18岁
②
15岁
③
25岁
④
45岁
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