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【单选题】【消耗次数:1】
常温下分子中碳原子数目为8~13的中级醛的气味是( )。
①
果香味
②
汽油味
③
香味
④
刺鼻气味
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相关题目
【单选题】
常温下乙醛的气味是( )。
①
果香味
②
香味
③
汽油味
④
刺鼻气味
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【单选题】
常温下乙二醛是( )。
①
以上皆有可能
②
气态
③
固态
④
液态
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【单选题】
常温常压下,分子中碳原子个数为( )的烷烃是固体。
①
5-16
②
与碳数无关
③
1-4
④
17~以上
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【单选题】
常温常压下,分子中碳原子个数为( )的烷烃是气体。
①
17-25
②
1-4
③
5-16
④
25以上
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【单选题】
常温常压下,分子中碳原子个数为( )的烷烃是液体。
①
25以上
②
1-4
③
17-25
④
5-16
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【单选题】
单萜类化合物分子中的碳原子数为
①
10个
②
15个
③
5个
④
20个
⑤
25个
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【单选题】
烯烃的沸点随着分子中碳原子数目的增加而升高,在顺反异构中( )的沸点略高。
①
与其无关
②
顺式烯烃
③
一样大
④
反式烯烃
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【单选题】
常温常压下,分子中碳原子个数为( )的环烷烃是固体。
①
12以上
②
3-4
③
1-2
④
5-11
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【单选题】
常温常压下,分子中碳原子个数为( )的环烷烃是液体。
①
1-2
②
3-4
③
12以上
④
5-11
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【单选题】
常温常压下,分子中碳原子个数为( )的环烷烃是气体。
①
12以上
②
5-11
③
3-4
④
1-2
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随机题目
【单选题】
梁簌溟认为,乡农学校的学校式教育和社会式教育应该()
①
平行独立
②
各取所长
③
融合归一
④
互不干涉
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【单选题】
解释性评价模式的三阶段不包括()
①
观察阶段
②
解释阶段
③
设计阶段
④
探究阶段
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【单选题】
我国地方基础教育质量监测模式不包括()
①
委托区域实施监测的模式
②
地方自主实施监测的模式.
③
委托第三方实施监测的模式
④
地方购买国家监测服务的模式
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【单选题】
以下哪一项不是课程体系的组成部分之一
①
课程目标
②
学科内容
③
实施模式
④
反馈效果
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【单选题】
最早颁布初等教育法令即普及义务教育法令的是()
①
美国
②
英国
③
德国
④
法国
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【单选题】
根据教育督导职能来划分,教育督导可分为()
①
指导型、监督型以及指导-监督型
②
从属制、独立制和混合制
③
过程性督导与终结性督导
④
综合督导与专项督导
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【单选题】
“经济增长等同于发展”理论的代表人物是()
①
桑切斯
②
阿玛蒂亚森
③
刘易斯
④
佩鲁
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【单选题】
国际学生评价项目的评价框架中首先提出了()概念
①
素养
②
技能
③
知识
④
素质
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【单选题】
截至2015年年底,我国共有()个省(自治区、直辖市)明确成立了省级监测机构,协助开展国家义务教育质量监测工作。
①
21
②
30
③
22
④
25
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【单选题】
日本全国学力调查主要由()负责
①
文部科学省
②
民间企业
③
天皇
④
首相
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