【单选题】【消耗次数:1】
同碳数的烷烃,支链越多,沸点越( )。
与其无关
变大
变小
不变
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【单选题】 同碳数的烷烃,支链越多,分子间空间阻碍作用越( )。
①  不变
②  变大
③  与其无关
④  变小
【单选题】 同碳数的烷烃,支链越多,分子间作用力越( )。
①  变小
②  不变
③  变大
④  与其无关
【判断题】 烷烃的碳原子个数相同时,支链越多,沸点越低。
①  正确
②  错误
【单选题】 同碳数的烷烃和环烷烃,其熔沸点相比,( )。
①  一样大
②  无法比较
③  环烷烃较高
④  烷烃较高
【单选题】 环烷烃的熔点,沸点,随分子中碳原子数的增大,其熔沸点越( )。
①  与其无关
②  变大
③  变小
④  不变
【单选题】 烷烃脱氢和断链难易的规律:同碳原子数的烷烃,断链比脱氢( );烷烃的相对稳定性随碳链的增长( ) 。
①  容易 降低
②  容易 增大
③  困难 增大
④  困难 降低
【单选题】 天然气中含有碳数为( )低级烷烃。
①  17~25
②  5~16
③  25以上
④  1~4
【单选题】 烷烃物理性质随着分子中碳原子数的递增,呈规律性变化,沸点逐渐( )。
①  升高
②  与其无关
③  降低
④  不变
【单选题】 烷烃脱氢和断链难易的规律:烷烃的相对稳定性随碳链的增长降低;烷烃的脱氢能力与烷烃的分子结构有关;叔氢最 脱去;带支链的烃较直链烃 断裂。( )
①  难 难于
②  容易 难于
③  容易 容易
④  难 容易
【单选题】 卤代烃比相应的烷烃的沸点( )。
① 
② 
③  无法比较
④  相同
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【单选题】 成就与职业的关系表述不正确的是( )。
①  成就清单反应将来工作的偏好
②  为自己职业生涯奠基
③  不能提醒我们的缺点、不足
④  为当前工作提供思路、进行启迪
【单选题】 不属于成就动机基本特点的是( )。
①  活动总是指向一定目标
②  使人们正视遇到的挫折和失败
③  具有复杂的多级性
④  与其他动机无关系
【单选题】 进行职业选择时,应遵循的三个原则不包括( )。
①  充分发挥优势潜在能力的作用
②  一般能力与职业相吻合
③  注意特殊能力与职业的吻合
④  不需要了解自己能力倾向
【单选题】 关于技能与职业的关系表述错误的是( )。
①  技能的高低决定一个人职业的发展
②  技能的训练不能提高个人综合素质
③  更早、更全面的技能练习,奠定步入职场的基础
④  有助于依据自身的兴趣、职业倾向和能力,制定合理的职业规划
【单选题】 提高技能的途径不包括( )。
①  要有扎实的职业技能理论基础
②  勤动手、多实践
③  不需要总结反思
④  勤学好问
【单选题】 不属于心智技能的是( )。
①  写字
②  解题
③  心算
④  作文
【单选题】 哪项不能体现一个行业的对个人的要求( )。
①  特殊的品质和气质
②  执照、证书或其他法律上的要求
③  懂一门外语
④  提供的福利
【单选题】 哪项不能体现一个行业的就业和发展前景( )。
①  提升的机会
②  进入该行业所需要的技能和能力
③  该行业中工作的稳定性
④  从哪里开始、达到什么位置
【单选题】 关于组织文化中“层级文化”描述错误的是( )。
①  确保雇用关系长期稳定
②  正式的规章制度和方针政策
③  注重高效平稳的组织业绩
④  领导被认为是“完全统治者”
【单选题】 关于组织文化中“市场文化”描述错误的是( )。
①  强调工作结果,注重解决问题
②  过硬的竞争能力、高工作标准
③  不需要注重员工的成就感
④  强调竞争和获得成功