【单选题】【消耗次数:1】
为预防骨折的发生,老年人饮食应多摄入( )。
维生素
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【单选题】 能促进铁吸收的维生素为
①  维生素E
②  维生素A
③  维生素K
④  维生素C
【单选题】 老年人缺乏维生素D的主要影响因素是( )。
①  营养不良
②  消化功能减弱
③  免疫功能下降
④  户外活动减少;
【判断题】 人体长期摄入维生素不足可致维生素缺乏症,所以,人摄入维生素越多越好。
①  正确
②  错误
【单选题】 有利于钙吸收的维生素是维生素( )。
①  A
②  B
③  C
④  D
【单选题】 能帮助儿童钙吸收的维生素是( )。
①  维生素D
②  维生素A
③  维生素E
④  维生素C
【单选题】 吸收功能不良主要表现在小肠对木糖、钙、铁、维生素B1、维生素B12、维生素A、胡萝卜素、叶酸以及脂肪的吸收减少。( )
① 
② 
【判断题】 饮食中保证充足的维生素D即可完全预防佝偻病。
①  正确
②  错误
【单选题】 老年人最易发生骨折的部位( )。
①  股骨颈
②  脊柱
③  上肢远端
④  以上都是
【单选题】 为预防佝偻病一般应服维生素D至( )
①  6个月
②  1岁
③  2岁
④  3岁
【单选题】 预防佝偻病需补充维生素D和钙剂,其中维生素D的预防或治疗剂量根据生理状况会有不同需求。正常18岁以下儿童每日需补充的维生素D剂量是()。
①  200IU
②  400IU
③  800~1000IU
④  2000~4000IU
⑤  15万~30万IU
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【单选题】 在体育教学活动中,教师进行动作示范,是哪种直观手段( )
①  实物直观
②  模具直观
③  动作直观
④  语言直观
【单选题】 制约作用可以( )
①  引导学前儿童的认知发展
②  平衡学前儿童的情绪
③  影响学前儿童的行为方式和发展方向
④  强化学前儿童的积极态度
【单选题】 下列哪一个选项不是我国幼儿园良好环境的标准( )
①  严格的教师管理
②  安全和健康
③  满足学前儿童身心发展的需要
④  重视发展学前儿童的潜力
【单选题】 悄悄话信箱这个案例说明教师的( )非常重要
①  沟通能力
②  观察能力
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④  表达能力
【单选题】 ( )是幼儿教师为实现教育目标,在开展各种教育教学活动过程中表现出来的能力倾向
①  动手能力
②  沟通能力
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④  观察能力
【单选题】 不直接谈论教育理论,只对自己日常生活,教育生活发生的事情来进行叙述,属于( )
①  主观叙事
②  教学叙事
③  生活叙事
④  自传叙事
【单选题】 下列哪句话不能体现父母的榜样作用( )
①  父母是孩子的镜子
②  身教胜过言传
③  龙生龙,凤生凤
④  上梁不正下梁歪
【单选题】 ( )一般在寄宿制幼儿园使用
①  书面联系
②  个别谈话与家长咨询
③  家长会
④  家庭访问
【单选题】 幼儿园教师要经常和家长交流情况,相互沟通,形成教育合力,这体现了( )
①  一视同仁的原则
②  注重沟通艺术的原则
③  平等尊重的原则
④  个别对待的原则
【单选题】 案例“贝贝妈妈的困惑”,提前让贝贝学习汉语拼音,提前学习数学知识等,这使幼小衔接中出现( )现象
①  促进幼儿极大的发展
②  提前为幼儿入小学打好基础
③  小学教育学前化
④  小学化倾向严重