【单选题】【消耗次数:1】
当吸收剂喷淋密度较小不能完全润湿调料时,工业上可以采用下列( )吸收流程。
多塔串联吸收流程
吸收-解析联合操作
部分吸收剂再循环
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 吸收与解析联合操作时,可以( )。
①  可以提高吸收塔出塔液体浓度
②  得到较纯净的吸收质气体
③  提高对吸收质的吸收率
【单选题】 操作中的吸收塔,当其他操作条件不变,仅降低吸收剂入塔浓度,则吸收率将( )。
①  降低
②  不确定
③  增大
④  不变
【单选题】 操作中的吸收塔,当其他操作条件不变,仅降低吸收剂入塔浓度,则吸收率将( )。
①  不确定
②  减小
③  不变
④  增大
【单选题】 通常所讨论的吸收操作中,当吸收剂用量趋于最小用量时,( )。
①  填料层高度趋向无穷大
②  吸收推动力趋向最大
③  回收率趋向最高
④  操作最为经济
【单选题】 在吸收操作中,吸收塔无限升高时,吸收剂用量达到最小,此时在塔顶达到气液相平衡。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 吸收剂用量是影响吸收操作的重要因素之一,直接影响设备尺寸和操作费用。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 某逆流吸收塔在操作时因某种原因使吸收剂入塔量减少,以致操作时的液气比小于原定的最小液气比,则发生下列情况(? )。
①  液体出塔浓度和气体出塔浓度均增加
②  在塔的下部将发生解吸现象
③  液体出塔浓度增加,回收率不变?
④  液体出塔浓度不变,气体出塔浓度增加
【判断题】 当气体处理量一定时,操作线的斜率L/V取决于吸收剂用量的多少。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 29. 滑石粉是最常用的稀释剂,也可作为吸收剂和崩解剂。
①  正确
②  错误
【单选题】 吸收剂量( )时为脑型急性放射病
随机题目
【多选题】 隐性课程的特点有
①  潜在性
②  模糊性
③  非系统性
④  不易察觉性
【多选题】 下列属于学科课程观点的是
①  知识本位
②  教育为生活做准备
③  按照学科逻辑组织课程
④  只问过程不问结果
【多选题】 根据评价的不同功能,课程评价可以分为
①  诊断性评价
②  形成性评价
③  总结性评价
④  定性评价
【判断题】 课程标准是国家课程的基本纲领性文件。
①  正确
②  错误
【判断题】 坚持启发式,反对注入式是中国教学方法的指导思想
①  正确
②  错误
【判断题】 交往是教学的本质属性。
①  正确
②  错误
【判断题】 德育过程等同于品德形成过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学模式是教学理论的具体化,是教学经验的概括化。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于活动课程观点的是
①  儿童本位
②  教育即生活
③  强调实践和直接经验的学习
④  主张设置综合课程
【多选题】 从内容的性质来看,德育内容可分为
①  认知性内容
②  规范性内容
③  意义性内容
④  文本性内容