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【判断题】【消耗次数:1】
逆流操作可以获得较大的平均传热温度差,从传递相同热负荷言,须较大的传热面积,节省设备费用( )。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
维持膜状沸腾操作,可获得较大的沸腾传热系数。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
热传递的方式有传导传热、对流传热、辐射传热和电子传热四种形式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
传热过程中当两侧流体的对流传热系数都较大时,影响传热过程的将是( )。
①
污垢热阻
②
管壁热阻
③
管内对流传热热阻
④
管外对流传热热阻
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【单选题】
多层平壁稳态传热时,单层壁热阻越大,其两侧温度差越大。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
工业上一般吸收是在吸收塔中进行的。象传热一样气液间逆流操作有利于吸收完全并可获得较大的吸收推动力。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下哪些操作不利于增大传热的总传热系数( )。
①
由有相变的操作改为无相变的操作
②
采用热导率较大的换热器
③
增加流体流速
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【单选题】
当冷热流体的对流传热系数相差较大时,K值接近于( )。
①
a较大的值
②
取二者平均值
③
a较小的值
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【单选题】
对流传热的热阻集中于( )中。
①
层流内层
②
过渡区
③
流体主体
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【判断题】
稳定传热即恒温传热。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于传热系数K下述说法中错误的是( )。
①
总传热系数K用来表示传热过程的强弱,与冷、热流体的物性无关
②
传热过程中总传热系数K实际是个平均值
③
总传热系数K随着所取的传热面不同而异
④
要提高K值,应从降低最大热阻着手
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随机题目
【判断题】
古代没有学前社会教育的原因只是因为缺乏师资条件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《三字经》对德育教育的重视,和历代儒家德育至上的思想是一致的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在西欧中世纪,骑士教育是()的教育。
①
世俗封建主
②
教会封建主
③
资产阶级
④
城市平民
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【判断题】
贾谊两度八年的太傅生涯,积累了丰富的太子教育的经验。
①
正确
②
错误
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【判断题】
西欧中世纪时期幼儿教育中体罚盛行。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《三字经》是()王应麟先生所作。
①
宋朝
②
唐朝
③
汉朝
④
明朝
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【单选题】
古罗马共和时代早期的学前教育以培养()为主要教育目的。
①
农夫-军人
②
雄辩家
③
政治家
④
商人
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【判断题】
我国最早的学校“庠”是在原始人群时期出现的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
我国最早的学校“庠”出现在()。
①
原始人群时期
②
原始社会末期
③
奴隶社会时期
④
以上说法都不对
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【判断题】
古希伯来人的教育中,宗教神学贯穿一切,其他的教育内容完全服从于宗教目的。
①
正确
②
错误
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